1-1．静电存在于周围的一切物体之中，包括人类在内的（ 生物 ）和（ 非生物 ）。 1-1．物质同时具有两种电荷：（ 正电荷 ）和（负电荷 ）。
1-1．带同种电的物体靠近时会互相（排斥 ），带异种电的物体靠近时会互相（吸引 ）。 1-1.使电荷流动起来形成（电流），需要具备的条件是：（ 电源 ）和 （ 电路 ）。 1-1.由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫（ 电路 ）。 1-2.小灯泡的构造：
1-2.在下图中各添上一根导线，使小灯泡发亮，并用红笔画出电流的路径。
1-2.电池是一种便携式的（电源 ）。有铜帽的一端是（ 正 极），有锌壳的一端是（ 负 极）。电从电池的一端（ 正 极）流出来，从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端（ 负 极）。 1-2.要使小灯泡发亮的连接方式是：电流经过（ 灯丝）,形成（ 通路）,灯泡就会发光。 1-2. 日常使用的电有（ 交流电 ）和（ 干电池电 ）两种。
1-2.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（ 220 V ）交流电，5500V以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。干电池里（ 1.5 V）的电是没有触电危险的。 1-3.电路连接有（ 串联 ）和（ 并联 ）两种方法。
这是（ 串 联）电路。
我在实验中用了（ 3 ）根导线、（ 1 ）节电池使（ 2 ）个小灯泡同时发亮。和下面的电路相比，这个电路中的小灯泡要（ 暗 ）。
这是（ 并 联 ）电路。
我在实验中用了（ 4 ）根导线、（ 1 ）节电池使（ 2 ）个小灯泡同时发亮。和上面的电路相比，这个电路中的小灯泡要（ 亮 ）。 1-3. 串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照
明电路通常是用（ 并联 ）的方法连接的。
1-4．如果一个电路组装好了，小电灯却不亮，原因可能是：（ 小灯泡坏 ）、（电池没电了）、（电线 断了）、（开关 松了）、（连接点接触不良）等。 1-4.组装一个“电路检测器”需要的材料有：（ 1个小灯泡）、（ 1 节电池）、（ 3 根导线）。
1-4.如果电路出故障了，我们可以用（ 电路检测器 ）来检测出哪里出了问题。我们也可以用（ 替换法 ）来排除故障，使灯泡亮起来。在检测之间我们一般先要取下（电池）。
1-5.像铜丝那样（ 容易让电流通过 ）的物体，称为（ 导体 ），像导线外包着的塑料那样（ 不容易让电流通过）的物体，称为（ 绝缘体 ）。
1-6.（ 开关 ）是控制电流通断的装置。
1-7.电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以（ 把电池串联起来小灯泡会更亮些 ）。两节电池（并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮）。
资料库：电有不同的种类：根据电的形成可以把电分为（ 摩擦形成的电、雷电、日常使用的电 ）三大类；根据点的危险程度可以把电分为（ 没有触电危险的电 、有触电危险的电 ）两大类。
第二单元 《新的生命》
1. 像油菜花一样由（ 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 ）四部分组成的花叫（ 完全花 ）。缺少其中一部分或几部分的花叫（ 不完全花 ）。
2. 只有雄蕊没有雌蕊的花叫（ 雄花 ）。只有雌蕊没有雄蕊的花叫（ 雌花 ）。 3. 雄花和雌花是不完全花，也是（单性花）。既有雄蕊又有雌蕊的花是（两性花）。 4. 植物的花担负着（ 产生种子、繁殖新生命 ）的任务。
5. 雄蕊可以分为（ 花药 、 花丝 ）两部分，花药里面含有很多（ 花粉 ）。 6. 雌蕊可以分为（ 柱头 、花柱 、子房 ）三部分。
7. 植物散播种子的方法有：借助果实裂开时产生的（弹力传播）、（动物传播）、（风力传播）、（水力传播 ）等。 8. 蚕豆种子是由（ 种皮 ）和（ 胚 ）构成的。
9. 植物种子里最重要的部分是（ 胚 ）。胚包括（ 胚根、胚芽、子叶 ）。 10. 种子萌发需要适量的（水分）、充足的（空气）和适宜的（温度）等外界条件。
11. 植物的花蕊份雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的（花粉）传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的（胚珠）受精。胚珠受精以后，（ 胚珠长成种子，子房长成果实 ）。
12. 许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的（卵）只有和雄性动物的（精子）结合后，才能发育成新的生命。 13. 像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（ 卵生 ）。靠卵繁殖后代的动物叫做（ 卵生动物 ）。 像猫、狗这样繁殖后代的方式叫做（ 胎生 ）。用胎生繁殖后代的动物叫做（ 胎生动物 ）。
第三单元 《食物》
1. 食物中所含的营养通常分为（ 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质 ）。 2. 根据食物的来源分，可以把食物分为（ 植物类食物、动物类食物 ）。 3. 蛋白质 是构成人体（ 肌肉、内脏、头发、指甲 和 血液 ）的主要成分。 4. 脂肪 和 糖类是人体 （ 能量 ）的主要来源。 5. 维生素 和 矿物质 有（ 调节身体机能 ）的作用。
6. 食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有（ 脂肪 ）。 7. 食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（ 淀粉 ）。
8. 食物燃烧后，有一种像烧焦了头发的焦臭味，说明里面含有（ 蛋白质 ）。
9. 膳食营养原则有：（ 荤素搭配，粗细粮搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜 ，每日进食富含蛋白质的食物，定时进餐，少吃零食，不要挑食 ）等。
10. 食物的腐败变质是（ 微生物 ）引起的。
11. 霉菌的生长需要获取（ 营养 ）和 （ 适宜的生长环境 ），即需要一定的（ 空气、水分和 温度 ）等条件。 12. 破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用（ 冷冻、干燥、腌制、真空包装、添加防腐剂 ）等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物。
13. 影响保质期的长短的因素主要有：（ 食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料 ）等。
第四单元 《岩石和矿物》
1. （岩石）是地球上重要的组成部分。
2. 根据岩石的成因，可以把岩石分为（ 岩浆岩、沉积岩、变质岩 ）三类。 3. 岩浆岩是由岩浆冷却凝固形成的岩石，如：（花岗岩）。
4. 沉积岩是在水中形成的，如：（ 砂岩 、 页岩 、砾岩 、石灰岩 ）。 5. 变质岩是岩石受到一定的压力和高温而发生变化形成的，如：（板岩、大理岩） 6. 在岩石中可以看到古代生物的的遗体或遗迹，这些叫做（ 化石 ）。 7. 岩石一般是由一种或几种（ 矿物 ）组成的。
8. 我们可以通过观察矿物的（ 颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、形状 ）等方法来研究矿物。
9. 花岗岩是由（ 石英、长石、云母 ）组成的。这三种矿物中最硬的是（ 石英 ），最软的是（ 云母 ） 10. 要想知道矿物的硬度，我们可以采用（ 指甲、铜钥匙、小刀 ）刻划的方法来判断。
11. 矿物中硬度最大的是（ 金刚石 ），可以用来（ 划玻璃 ）。硬度最小的是（ 石墨 ），可以用来制作（ 铅笔芯 ）
12. 研究矿物软硬具体做法是：先比较指甲、铜钥匙、小刀的硬度，再用它们作为标准，分别去刻划矿物，最后判断矿物的软硬 。
13. 研究矿物的硬度时，可以分成以下几个等级： 软-----能用指甲刻划出痕迹；
较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹； 较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。 硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
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