人教版小学三年级下册语文词语解释（第二单元）
５、翠鸟
苇秆：芦苇的茎。
橄榄色：像橄榄果那样的青绿色。
绣：用彩色丝、绒、棉线在绸、布等上面做成花纹、图像或文字。
赤褐色：红棕色，像板栗皮一样的颜色。
小巧玲珑：形容小而灵巧、精致。
透亮：明亮。
灵活：1、敏捷，不呆板。2、善于随机应变；不拘束。课文中取第1种意思。
清脆：（声音）清楚悦耳。
疾飞：快速地飞行。
注视：注意地看。
泛：透出。“泛着微波”就是“荡漾着微波”的意思。
锐利：1、（刀锋等）尖而快。2、（目光、言论、文笔等）尖锐。课文中取第2种意思，指翠鸟的目光尖锐。
蹬：踩；踏；脚向下用力。
叨：用嘴夹住（物体的一部分）。
饲养：喂养（动物）。
渔翁：年老的渔夫。
陡峭：（山势等）坡度很大，直上直下的。
石壁：像墙一样直立的山石。
打消：消除。
念头：心里的打算。
６、燕子专列
启程：出发上路。
站台：车站上下乘客或装卸货物的高于路面的平台。也叫月台。
送行：到远行人启程出发的地方，和远行人告别，看其离开。课文指人们来到站台上
和燕子们告别，目送它们离开。
特殊：不同于同类的事物或平常的情况的。
长途：路途遥远的；长距离的。
成千上万：形容数量非常多。
境内：疆界内，边界内。课文指在瑞士国界内。
麻烦：1、烦琐；费事。2、使别人不便或增加负担。课文中取第1种意思，指燕子遇到困难、危险的情况。
骤降：突然下降。
几乎：1、将近于，接近于。2、差点儿。课文中取第1种意思。
跋涉：爬山蹚水，形容旅途艰苦。
疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。课文指燕子们经过长途飞行非常劳累。
饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。
濒临：紧接；临近。
呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。课文指瑞士政府请求人们援救燕子。
冻僵：因受冷而僵硬。
覆盖：遮盖。
皑皑白雪：洁白的雪。皑，洁白。
救护：援助伤病人员使得到及时的医疗，泛指援助有生命危险的人。课文指援助濒临死亡的燕子。
车厢：火车、汽车等用来载人或装东西的部分。
致谢：表示感谢。
７、一个小村庄的故事
山谷：两山之间低凹而且狭窄的地方，中间常有溪流。
早先：以前；从前。
郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
清澈见底：指水清而透明，可以看到水底。
湛蓝：深蓝（多用来形容天空、湖海等）。
清新：清爽而新鲜。
甜润：甜美而滋润。
锋利：（工具、武器等）头尖或者刃薄，容易刺入或切入物体。
犁：翻土用的农具。
裸露：没有东西遮盖。课文指土壤表层没有树木等植物覆盖。
扩大：使（范围、规模等）比原来大。
应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。
喘气儿：1、呼吸；深呼吸。2、指紧张活动中的短暂休息。课文中取第2种意思，比喻大雨暂时停止。
黎明：天快要亮或刚亮的时候。
咆哮：1、（猛兽）怒吼。2、形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文中取第2种意思，指洪水奔腾轰鸣。
洪水：河流因大雨或雪融化而引起的暴涨的水流。
８、路旁的橡树
修建：（土木工程）施工。
宽阔：横的距离大；范围广。
平坦：没有高低凹凸。
筑路：修建道路。
灌木：矮小而丛生的木本植物，没有明显的主干。如玫瑰、茉莉等。
工程师：技术职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。
批示：（上级对下级的公文）用书面表示意见。
延伸：延长；伸展。
结实：1、坚固耐用。2、健壮。课文中取第2种意思。
挺拔：1、直立而高耸。2、坚强有力。课文中取第1种意思
哨兵：执行警戒任务的士兵的统称。课文中用来形容橡树。
沉默不语：不说话。
计划：1、工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。2、做计划。课文中取第1种意思。
楔子：课文中指像钉子状的东西。
责备：批评指责。
沥青：课文中指用来铺路的柏油。
马蹄形：像马蹄一样呈U字形。
不约而同：没有事先商是而彼此见解或行动一致。
高尚：1、道德水平高。2有意义的，不是低级趣味的。课文中取第1种意思。
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