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幼儿园大班体育活动教案——好玩的瓶子

来源:好走旅游网
幼儿园大班体育活动教案——好玩的瓶

活动目的:

1.喜欢参与富有挑战性的体育活动,体验合作游戏的快乐2.探索瓶子的多种玩法,能够运用瓶子进行游戏创编,提高多角度创编游戏的能力。

活动重点:大胆探索瓶子的多种玩法,体验合作游戏的快乐。

活动难点:运用瓶子合作创编游戏情境。

物质准备:充足的各种各样灌满废水的瓶子,绳子、胶条、剪刀、等辅助材料,宽敞平坦的活动场地。运动员进行曲。灰太狼、喜羊羊服装各一套。 经验准备:幼儿有玩瓶子的相关经验。 活动过程:

一、准备活动:(5分钟)1.幼儿列队进入活动场地,队列练习。

2.听音乐做活动准备(瓶子操)。

引导语:孩子们,我们一起来做操吧!二、基本部分:(25分钟)1.教师和幼儿一起探索瓶子的多种玩法。 引导语:孩子们,今天你们做的瓶子操做的真棒,那老师要考考你们,除了可以做操还可以怎么玩?(1)幼儿自由分组选择场地辅材创编瓶子玩法。

(2)三位教师观察幼儿的玩法、合作情况,进行指导。

重点引导语场地设计(自由探索)2.分享经验--比一比谁的玩法多。

提问:我发现小朋友玩瓶子的方法真多,谁愿意把你的新方法介绍给我们大家!重点回应场地设计(展示、观察)(1)教师鼓励幼儿展示自己的方法,丰富幼儿关于瓶子多种玩法的经验。

(2)通过提问的方式引导幼儿自己总结创编过程中的动作要领。

4.游戏:勇救小动物引导语:孩子们,喜羊羊向我们求助来了。

喜羊羊:大一班的小朋友,羊村遇到困难了!好多小动物都被灰太狼给抓走了,并且关在了树上。村长派我来请小朋友们帮忙,齐心合力把小动物们给救回来。你们愿意吗?(孩子们:愿意!)引导语:我们引导语:一会儿,我们要去营救小动物,需要翻过一座高山、两座桥梁,而且需要爬上大树,因为小动物被关在树上了,好!小朋友们现在分三组创设情境、练习本领。 喜羊羊:可是这一路上灰太狼设置了好多陷阱和障碍,小朋友们要搭三条路到对面,还要用上我为大家提供的魔法瓶哦!你们可一定要注意安全,只有齐心合力

互相帮助才能成功啊!(1)幼儿调整情境,教师指导。 (2)幼儿营救小动物,(成功救下所有小动物获得胜利。)游戏过程中老师扮演的灰太狼还可以适时的调整难易度。喜羊羊鼓励孩子们不怕困难快速通过。 (3)讨论:幼儿介绍经验(教师重点提问,)(4)营救比赛,游戏可适时再玩一次。

三、结束部分(5分钟)1.评价环节提问:今天你的心情怎么样?你有什么新收获?引导幼儿围绕心情、瓶子的多种玩法,动作要领与经验和不怕困难团结合作、勇于挑战等方面进行评价。

2.放松活动引导语:你们真是勇敢的孩子!能和你的好朋友一起合作帮助喜羊羊,那瓶子里的水我们还能怎么用呢?(幼儿:浇花!)幼儿和老师一起把瓶子里的水浇花浇树。 四、活动延伸:

孩子们,今天通过我们自己的努力完成了任务,而且帮助了喜羊羊,以后我们积极锻炼身体战胜灰太狼帮助更多的人,你们有信心完成吗?

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