小班体育游戏教案:好玩的瓶子
体育是一种复杂的社会文化现象它以身体与智力活动为基本手段根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动下面是小编为你带来的小班体育游戏教案:好玩的瓶子欢迎阅读
目标:
1、引导幼儿积极探索瓶子的多种玩法体验与同伴一起游戏带来的快乐
2、在游戏活动中学习绕障碍物走
准备:
人手两个瓶子、纸剪小树、皮球五个、绒毛玩具若干、小房子三间
过程:
一、导入:听音乐做瓶操
1、今天老师带来了许多瓶娃娃这些瓶娃娃要和我们一起来玩游戏你们欢迎不欢迎请每个小朋友来选两个喜欢的瓶娃娃做好朋友找到的小朋友先找个空位置站好我们先听着音乐和瓶娃娃一起来活动活动
2、听音乐一起做瓶操
二、引导幼儿和瓶娃娃一起玩自由探索鼓励孩子想出不同玩法
1、“刚才我们带着瓶娃娃做了操你还想和瓶娃娃玩什么游戏呢找个空地方去试一试”
2、幼儿自由探索玩瓶子教师巡回观察指导
3、集中幼儿示范讲述自己的玩法集体学一学“瓶娃娃玩累了抱着你的瓶娃娃来休息一会儿你刚才是玩的来讲一讲”
4、(配班老师玩打保龄球的游戏)看刘老师在和瓶娃娃玩什么游戏呢你看过别人玩我们看看刘老师是玩保龄球的那个瓶娃娃是放的(让幼儿了解瓶娃娃排列的规律:1个、2个、3个)
5、幼儿玩保龄球游戏要求:三人一组把瓶娃娃放到三角形里幼儿依次玩
看看谁的本领最大打倒的瓶娃娃最多
6、老师告诉你们一个秘密瓶娃娃还会变魔术呢!(老师在瓶娃娃上粘上小树)看瓶娃娃变成什么了你们也来把瓶娃娃变成小树然后种到黄点子上
7、“哇这么多小树变成小树林了小树林真美丽我们到小树林里去玩一玩吧!”教师示范绕障碍物走后幼儿练习绕障碍物走(小鸟飞、小蛇游、螃蟹走等)
三、游戏
“老师刚刚收到一个消息:连续下了几天雨树林那边小动物的家也被大水淹没了小动物没地方可住都逃到山上去了老师为小动物准备了新房子我们走过小树林爬上小山坡去把小动物接到新房子里来吧”
幼儿游戏要求:每次抱一个小动物
小结:小朋友们真能干这么快就把小动物都送到新家里来了小动物们真开心小动物为了感谢小朋友给小朋友带来了礼物呢!
四、结束
今天我们既和瓶娃娃玩了游戏又帮助了小动物小朋友也该休息了带着你的瓶娃娃回家休息吧
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容