部编版三年级语文下册第七单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础百花园(37分)
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。(5分)
1．他模(mú mó)仿电视里小丑的模(mú mó)样，把大家逗得哈哈大笑。 ．．
2．爸爸今天出差(chāi chā)了，差(chà chā)不多五天后才能回来。他在不在家对我．．
来说没什么差(chā chài)别，因为一直都是妈妈辅导我学习的。 ．
二、读拼音，写词语。(8分)
三、给下面的字加上不同的偏旁变新字，组词。(6分)
【莫】 ______型 ______底 冷______ 寂______ 【佥】 宝______ 笑______ 惊______ ______起 【隹】 ______动 ______题 土______ ______体 四、按要求完成词语练习。(5分)
1．下面各组词语分类不正确的一项是( )(2分)
A．茄子紫 珍珠白 柠檬黄 B．葡萄灰 苹果绿 樱桃红 C．水汪汪 薄荷绿 西瓜红 D．绿油油 金灿灿 白花花
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2．选词填空。(3分)
宁静 平静 镇静
(1)今天没有风，海面上显得很( )。 (2)海面上波涛澎湃的时候，海底依然很( )。
(3)遇到突发状况，我们首先要保持( )，不能慌乱，然后再想办法处理。
五、将下列八字词语补充完整，再结合语境选词填空。(5分)
兵来将挡，____________。 __________，耳听为虚。 ____________，焉得虎子。 近朱者赤，__________。
1．“________________，______________”，让我们以从容的心态面对一切困难
吧！
2．“________________，______________”，哪怕别人说得天花乱坠也不可轻信，
只有自己亲眼看到的才能让自己信服。
3．环境对一个人的影响很大。“________________，________________”
说的就是这个道理。
六、按要求完成句子练习。(8分)
1．夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿写比喻句)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2．海底的动物常常发出微弱的声音。(改为拟人句)
______________________________________________________________ 3．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
上面的句子运用了__________的修辞手法。我也能运用这种修辞手法仿写句子：___________________________________________________
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______________________________________________________________ 4．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄
色的梨。(照样子，写一写)
你可知道我有多么喜欢看书吗？__________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
主题训练营(18分)
七、根据课本内容填空。(11分)
1．“这地方的火烧云变化极多，一会儿___________________，一会儿
_____________，一会儿______________，一会儿__________________。” 这句话选自《____________》，全文写了火烧云从______________到__________的过程，表现了火烧云的__________和__________________，表达了作者对火烧云的__________________________之情。
2．《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象，其中描写天空
是抓住_____________、____________、___________、___________等来写的。 3．《海底世界》描写了海底的__________、__________、___________、____________
等，说明海底是个____________、____________的世界。
八、语言实践。(7分)
1．每到夏天，很多小朋友都喜欢玩水。观察右图，如
现场，该怎么劝说没有危险意识贸然下水的小男孩分)
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
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果你在呢？(3
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2．三年级(5)班的小明昨天(5月20日)上体育课时，把一件校服落在了操场上。请
你帮他写一则寻物启事吧！(4分)
读写展示台(45分)
九、课内阅读。(11分)
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 1．写出下列词语的反义词。(1分)
前进——( ) 迅速——( ) 2．根据选文内容连线，并填空。(6分)
海参 巴在轮船底下作免费的长途旅行 突然向前方喷水，利用水的反推
梭子鱼
力迅速后退有些贝类 每小时能游几十千米
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乌贼和章鱼 靠肌肉伸缩爬行
我发现：这个自然段是按照________________的结构方式，围绕“________________________________”这一句进行说明的。 3．下面对选文内容的赏析有误的一项是( )(2分)
A．“每小时只能前进四米”一句中的“只能”说明了海参的爬行速度很慢。 B．选文中画波浪线的句子形象生动地写出了有些贝类的活动方式是借助外力。 C．选文主要运用了打比方、列数字、举例子、作比较的说明方法介绍了海底
动植物的特点。
4．目前海洋污染日益严重，请你写一条宣传标语，号召人们保护海洋。(2分)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
十、课外阅读。(9分)
天山美景
七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的(冰冷 凉爽)。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条(闪耀 照耀)的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的(嫩绿 翠绿)的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条(清澈 清晰)见底的小溪，两岸到处都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上
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你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？(有删改)
1. 用“\\”划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
2．用“ ”在文中画出一个比喻句，并指出句中是把什么比作什么。(2分)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3．文中具体描写了_______________________、_________________________
等景物，写出了天山的______________________。(3分) 4．读文中画“——”的句子，判断正误。(2分)
(1)这句话起到了总结全文的作用。 ( ) (2)作者认为春天的花园比这时的天山美丽。 ( ) (3)作者认为这时的天山比春天的花园更美丽。 ( ) (4)这是一个反问句。 ( )
十一、习作展示。(25分)
我们身边有许多动物、植物，选择一种动物或植物写一写。
要求：①分别从几方面来介绍，把动物或植物介绍清楚。②语句通顺、优美。
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第七单元达标测试卷
一、1.mó mú 2.chāi chà chā
√ √ √ √ √
二、威武 呈现 奇迹 迅速 器官 攻击 圆润 变幻 三、模 摸 漠 寞
剑 脸 险 捡 推 难 堆 集 四、1. C
2．(1)平静 (2)宁静 (3)镇静
五、水来土掩 眼见为实 不入虎穴 近墨者黑
1．兵来将挡 水来土掩 2．眼见为实 耳听为虚 3．近朱者赤 近墨者黑
六、1. 示例：美丽的彩虹像一座七彩的桥，高挂在雨后晴朗的天空。
2．示例：海底的动物常常窃窃私语。 3．设问 示例：学习有捷径可走吗？没有。
4．示例：下课了我在教室里看，放学了我回到家里看，放假了我去图书馆里看……
只要一有空，我就会拿起书来看。
七、1. 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 火烧云
上来 下去 瑰丽 变幻无穷 喜爱和赞美 2．天空 大地 日出 云彩 雨后 落日余晖 3．声音 动物 植物 矿产 景色奇异 物产丰富
八、1. 示例：独自玩水是很危险的，赶快上来吧。如果想玩水，可以在爸爸妈妈的
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陪同下，去游泳池里玩。 2． 寻物启事
昨天上体育课时，我把一件校服落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，万分感谢！
三年级(5)班 小明
5月21日
九、1. 后退 缓慢
2．
总—分 海里的动物，各有各的活动方法 3．C
4．示例：拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 十、1.
2．示例：密密的塔松像撑开的巨伞。 句中是把塔松比作撑开的巨伞。 3．雪峰 原始森林 美丽 4．(1)√ (2)× (3)√ (4)√
十一、思路点拨：先选择要写的动物或植物，再确定写哪些方面，然后有详有略地写
下来，注意语句通顺、优美。 例文略。
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部编版三年级语文下册期末质量监测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用(40分)
一、选择题。(共14分，每小题1分) 1．下列加点字读音错误的一项是( )。
A．旗杆(gān) 一杆枪(gǎn) ．．B．挣脱(zhèng) 挣扎(zhēng) ．．C．朝鲜(xiǎn) 鲜花(xiān) ．．D．差异(chà) 出差(chāi) ．．
2．下列词语书写不正确的一项是( )。
A．谦虚 莲蓬 B．设计 芬芳 C．秘蜜 蘑菇 D．威武 海参 3．下列句子中“行”的正确意思是( )。
爸爸兴高采烈地说：“你真行！” ．A．走 B．可以
C．能干 D．足以表明品质的举止行动 4．下列词语不是拟声词的一项是( )。
A．丁零零 B．哗啦啦 C．咚咚咚 D．慢腾腾
5．下列词语中不属于文房四宝的一项是( )。
A．景泰蓝 B．端砚 C．宣纸 D．徽墨
6．将下列哪个成语填在横线上最恰当？( )
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他担心太阳不会发光，真是________________。 A．杯弓蛇影 B．杞人忧天 C．井底之蛙 D．自相矛盾
7．下列词语中与“无忧无虑”的构词方式不一样的一项是( )。
A．一心一意 B．无影无踪 C．源源不断 D．自由自在
8．看到天空中的火烧云时，你会想到下列哪个成语？( )
A．唉声叹气 B．变化多端 C．争奇斗艳 D．花红柳绿
9．“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诫我们( )
A．在交往中要有分寸，少交朋友。 B．在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。 C．要广交好友，来者不拒。
D．要善交益友，乐交诤友，少交损友。 10．下面这句话使用的修辞手法是( )。
松树刚洗过澡，一身清清爽爽。 A．设问 B．拟人 C．夸张 D．反问 11．下列句子中没有语病的一项是( )
A．为了班级，做了很多好事。
B．奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。
C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 D．我估计他这道题目肯定做错了。
12．下列和“人影给溪水染绿了”意思不同的一项是( )
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A．人影把溪水染绿了。 B．人影被溪水染绿了。 C．溪水染绿了人影。 D．溪水把人影染绿了。 13．下列说法中不正确的一项是( )
A．王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景。 B．赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。 C．“迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美。
D．《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派
上大用场。
14．下面这段话主要讲的是什么？( )
森林的早晨多么美妙啊！它散发出阵阵草木的清香。树缝中间透进来的阳光，织成了无数条五颜六色的光带。一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树，树上的露水沙沙沙地落下来。枝头上几只黄莺叫得那么脆，那么响亮。 A．森林的早晨散发出清香。 B．森林的早晨景色不美丽。 C．森林的早晨小动物们十分活跃。 D．森林的早晨十分美妙。
二、按要求作答，完成15～23题。(共26分，5＋2＋2＋1＋2＋4＋2＋3＋5) 15．看拼音写词语。
16．梅子黄时日日晴，____________。(《三衢道中》)
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17．______________，春来江水绿如蓝。能不忆江南？(《忆江南》) 18．见善则迁，____________________。(《周易》)
19．有时候听到了一些传闻不要当真，要相信自己看到的才是真的。正所谓
“________________，____________________。”
20．这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿__________，一会儿
__________，一会儿_________。(《火烧云》) 21．将下面的句子改为转述句。
顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
_______________________________________________________________________________________________________________
22．下面的句子是围绕一个意思来写的。读一读，然后照样子写句子。
例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 花园里的花真多，_________________________________________ ________________________________________________________ 23．默写本学期所学《清明》。(注：要写作者和朝代)
清 明
朝代：____________ 作者：____________ ____________________，____________________。 ____________________？____________________。
第二部分 阅读与欣赏(30分)
三、阅读短文，按要求作答24～28题。(共13分)
喇叭花
①我在院子里种了些喇叭花，天天去浇水。这天早晨，我发现喇叭花出芽了，我
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高兴极了，蹲下身子，仔细地看那刚出土的新芽。它们显得那么嫩，那么弱，是一夜春风把它们催出土的。
②听人介绍，喇叭花要到暑假才能开，花儿可漂亮呢，就像一个个小喇叭，有紫红的，有蓝的，有白的……不过得给它们搭个架子，好让花蔓攀上去。
③我找来几根长竹竿，给喇叭花搭了个架子。每天早晨，我都要跑出去看看花蔓又长了多少。花蔓顺着架子迅速向上攀，一直攀到屋檐上。叶子越长越密，成了一堵绿色的墙。
④一天早晨，我照例来到院子里，欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳。
⑤喇叭花开得一天比一天多。稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布。屋檐上也开了花，有一条花蔓还悄悄地把几朵花送到了邻居家的院子里。
24．喇叭花开花的时间是( )。(2分)
A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天
25．“我”看到的第一朵喇叭花的颜色是( )。(2分)
A．蓝色 B．白色 C．粉红色 D．紫红色 26．文中第( )自然段写到了喇叭花的颜色。(2分)
A．二、三、四 B．二、三、五 C．二、四、五 D．三、四、五
27．第⑤自然段写了喇叭花的哪两种特点？(3分)
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________28．“屋檐上也开了花，有一条花蔓还悄悄地把几朵花送到了邻居家
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的院子里。”这句话运用了拟人的修辞手法，这样写的好处是什么？请你也试着写一写这样的句子。(4分)
好处：_________________________________________________ 仿写：_________________________________________________ 四、阅读短文，按要求作答29～35题。(共17分)
爱吹嘘的猫
有这么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它去捉老鼠，一不小心让老鼠跑掉了。它说：“我看它太瘦，就先放走它，等养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈打了一下。它挤出笑容，说：“我并不是想捉它——捉它还不容易？我只是用它的尾巴来洗洗脸。”
一次，它掉到泥坑里，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这方法治它们，最灵验不过了！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们认为我遇到了危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉下去了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。” 最后没有同伴来救它，这只猫被淹死了。 29．这篇短文的结构是( )。(2分)
A．先分后总 B．先总后分 C．总分总 D．并列结构
30．文中讲了猫的几个过失？( )(2分)
A．一个 B．两个 C．三个 D．四个 31．“捉它还不容易？”这是( )。(2分)
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A．设问句 B．反问句 C．陈述句 D．疑问句
32．“你们认为我遇到了危险吗？不，我在游泳……”这里的省略号表示( )。(2
分)
A．引文的省略 B．列举的省略 C．话没说完 D．静默或思考
33．下列不符合文章内容的一项是( )(2分)
A．这只猫总是掩饰自己的过失。 B．这只猫不想捉鲤鱼。 C．这只猫太爱吹嘘了。
D．小伙伴们都不太喜欢这只猫。
34．假设吹嘘猫掉进河里没有被淹死，当它从水里爬上岸时，它会对自己说些什么？
(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________ 35．读了这则寓言故事，你明白了什么道理？(4分)
_______________________________________________________________________________________________________________
第三部分 表达与交流(30分)
36．写一则寻物启事。(5分)
6月25日下午放学后，三(3)班王晓明把一个米老鼠图案的文具盒落在学校电脑室了，请你帮他写一则寻物启事。 37．习作。(25分)
请以“晚上我做了一个神奇的梦，梦见自己变成了……”为开头，展开想
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象的翅膀写一篇作文，把我们带进你的美梦中，分享你的快乐吧！
要求：题目自拟，注意正确使用标点符号，把句子写通顺，不少于300字。
语文期末质量监测卷参考答案
第一部分 积累与运用
一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8．B 9.D 10.B 11.B 12.A 13.C 14.D 二、15.葫芦 模型 检查 展示 厉害 16．小溪泛尽却山行 17．日出江花红胜火 18．有过则改 19．眼见为实 耳听为虚 20．红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 21．顾客说，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。
22．示例：一朵挨着一朵，争奇斗艳，迎风起舞。 23．唐 杜牧
清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村
(朝代和作者各0.5分，诗句每空1分，2个错别字扣0.5分) 第二部分 阅读与欣赏 三、24.B 25.D 26.C
27．(1)花多。 (2)颜色多。(答对一方面得1.5分)
28．生动、形象地写出了喇叭花长势茂盛的样子，读了让人感到有趣，产生亲切感。(意思相近即得分，
2分)
示例：调皮的风把悠闲的云朵追得满天跑。(2分) 四、29.B 30.D 31.B 32.C 33.B
34．示例：这次要不是我侥幸逃过这一劫(或主动向伙伴们求救)，差点送了我的性命，我以后再也不
敢吹嘘了。(意思相近即得分，3分)
35．示例：要勇于承认自己的过失，实事求是，知错就改。(意思相近即得分，4分) 第三部分 表达与交流
36．略。(标题、署名和日期各1分，正文2分) 37．略。 评分标准：
一类文(23～25分)：卷面整洁，字迹工整，能根据题目要求围绕主题写，想象合理，语句通顺，条理
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清楚，能正确使用标点符号，300字以上。
二类文(20～22分)：卷面整洁，字迹工整，错别字较少，能根据题目要求围绕主题写，想象较合理，语句较通顺，条理较清楚，能正确使用标点符号，250字以上。
三类文(16～19分)：卷面较整洁，字迹较工整，能根据题目要求写，主题基本明确，想象较合理，条理较清楚，标点符号使用基本正确，但错别字较多，存在少量语病，250字左右。
四类文(15分以下)：卷面不够整洁，字迹不够工整，想象较合理，但条理不够清楚，语句不够通顺，标点符号使用不够正确，错别字较多。
离题(12分以下)：根据学生习作酌情给分，只写题目给2分。
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