最新人教版二年级语文上册古诗词专项综合练习

1. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

夜归 周密

夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。

【注】筇：此代指竹杖。

（1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。

（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。

2. 阅读诗歌，回答问题

山行

【唐】牡枚

远上寒山石径斜，________________。 停车坐爱枫林晚，________________。

（1）默写古诗。

远上寒山石径斜，______。停车坐爱枫林晚，______。

（2）这是描写秋天的一首诗，诗写了______、______、______、______、______、______六种景物。

（3）这首诗中，最能表现秋天的诗句是______。

3. 阅读诗歌，回答问题

池上

小娃撑小艇，偷______莲______。

______解藏踪迹，浮萍______道______。

（1）把古诗补充完整。

小娃撑小艇，偷______莲______。

______解藏踪迹，浮萍______道______。 （2）连一连。 春______ 荷花 夏______ 梅花 秋______ 桃花 冬______ 桂花

唐______ 杨万里 《小池》 宋______ 自居易 《池上》

4. 阅读诗歌，回答问题

清明 唐·杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

（1）给下面的字注音。 ______ ______ ______ ______ 清 魂 遥

牧

（2）解释词语意思。 ①纷纷：______

②借问：______

（3）这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？ （4）“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？

5. 阅读诗歌，回答问题

春日 （宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。

（1）选择正确读音下面画 寻芳______（sún xún） 泗水滨______（bīnɡ bīn）

（2）解释下列词语在诗句中的意思。 ①胜日：______ ②寻芳：______

③等闲：______ ④）东风：______ （3）诗中的成语是______，意思是______

（4）诗中的第一句交代______和______，第二句是______。

（5）用自己的话说说诗的意思。

6. 鉴赏下面一首唐诗。

夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州

白居易

夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。 歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。 独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。 借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。

试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点，写一段100字左右的分析。

7. 阅读古诗，完成练习。

白梅

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

墨梅

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

（1）《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？ （2）《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？ （3）两首诗在表达上有什么相同之处？

8. 阅读《忆江南》，回答问题

忆江南 白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？

（1）该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？ （2）“能不忆江南？”是（ ）

（3）从哪一句能看出诗人来过江南？（ ） （4）江南美在哪？抄出两句。

（5）这首词表达了诗人怎样的思想感情？可从文中的哪两个字看出来？

9. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

送元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（1）王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说？

（2）“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富，请简要分析。

10. 阅读下面的一首小诗，回答问题。

云儿哪里去了 【英】伊丽莎白 我想知道云儿哪里去了？ 我想知道风儿在说什么？ 我想知道天上为什么下雨？ 我想知道鸟儿怎样飞回？ 我想知道花儿怎样生长， 才使世界有这么多的颜色？

（1）照样子连一连。 云儿______ 怎样飞回 风儿______ 怎样生长 天上______ 哪里去了 鸟儿______ 在说什么 花儿______ 为什么下雨

（2）诗人面对着云儿、______、______、______和______等几种自然景物产生了探索的兴趣。

（3）照样子写一写。 我想知道云儿哪里去了？ 我想知道______？ 我想知道______？

11. 阅读诗歌，回答问题

早发白帝城

【唐】李白

朝辞白帝彩云间，________________。 两岸猿声啼不住，________________。

（1）默写古诗。

朝辞白帝彩云间，______。两岸猿声啼不住，______。 （2）解释下列词语。

发：______ 朝：______ 辞：______ 还：______

（3）说明船行速度极快的诗句是：______；______。

12. 阅读儿歌，回答问题。

小朋友，进公园，骑木马，钻山洞， 花儿点头露笑脸，去和小猴拉拉手， 树儿忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。

欢迎！欢迎！开心！开心！

（1）这首儿歌共有______句话。 （2）读儿歌，填上合适的词语。

______笑脸 ______腰肢 ______木马 ______山洞

（3）小朋友进公园看到了______、______ ， 它们好像在说：“______。”小朋友在公园里还玩了很多游戏，有______、______；还跟两种小动物一起玩耍，它们是______、______。

13. 阅读诗歌，回答问题

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（1）我会根据语句的意思，写出相应的诗句。 ①高高的柳树长满了翠绿的新叶。

②原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 （2）“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？

（3）“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?

（4）说说这首诗抒发了诗人怎样的感情？

14. 阅读诗歌，回答问题

春风

春风轻轻吹着口哨， 春风轻轻吹着口哨， 吹化了冰雪， 和小朋友一齐欢笑。 吹绿了树梢， 我削了一枝柳笛， 吹红了桃花枝头俏。 伴着春风吹哨。

小草轻轻钻出地面， 听着小燕子捎来春的问候， 山野悄悄换上绿袍。 看我的风筝直上云霄。

（1）“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是（ ）。

（2）“我”在春天做的游戏有（ ）。（多选）

（3）春天到了，______融化了，______绿了，______红了，______飞来了。

15. 阅读下面一首唐诗，按要求答题。

端居① 李商隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

【注】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。

（1）这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。 （2）这首诗的三，四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。

16. 默写古诗并完成练习。

《草》

______________ ______________ ______________ ______________

（1）补充诗句。

（2）这首诗是唐朝大诗人______在______岁时写的。 （3）判断题。

①“岁”是年的意思。______

②“枯”的意思是干枯，“荣”的意思是光荣。______ （4）读了这首诗，我知道小草______。 （5）《宿新市徐公店》 ______

（6）“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”？为什么？

（7）这首诗写了春末夏初的郊野田间景象，表达了诗人______（感情）。

17. 阅读古诗，完成练习。

春望 （唐）杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪(zān)。

画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见______而落泪（或曰泪溅于花），闻______也感到心惊。

18. 阅读诗歌，回答问题。

水乡歌

水乡什么多？水多。 水乡什么多？船多。 千条渠，万条河， 千条船，万条船， 河塘一个连一个， 白帆片片像云朵， 处处绿水扬清波。 飘满湖面飘满河。 水乡什么多？桥多。 水乡什么多？歌多。 东一座，西一座， 千首歌，万首歌， 东南西北千万座， 大船小船装满歌， 出门就要把桥过。

唱咱水乡新生活。

（1）水乡的______多，______多，______多，______多。 （2）水乡的水多，体现在（ ）（多选）

（3）“大船小船装满歌”的意思是（ ）

（4）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。

19. 默写古诗并完成练习。

《草》

______________ ______________ ______________ ______________

（1）补充诗句。

（2）这首诗是唐朝大诗人______在______岁时写的。 （3）判断题。

①“岁”是年的意思。______

②“枯”的意思是干枯，“荣”的意思是光荣。______ （4）读了这首诗，我知道小草______。 （5）《宿新市徐公店》 ______

（6）“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”？为什么？

（7）这首诗写了春末夏初的郊野田间景象，表达了诗人______（感情）。

20. 阅读诗歌，回答问题

四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（1）诗歌的作者是______代诗人______。

（2）题目中“兴”读______，意思是______。

（3）写出“儿女”一词的古今意思：______、______。

（4）先找出诗中表现农村儿童勤劳、可爱的诗句，再写出诗句的意思。

21. 阅读古诗，完成练习。

如梦令 （宋）李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否？应是绿肥红瘦。

（1）“雨疏风骤”中的“疏”的意思是（ ）

（2）“残酒”指的是（ ）

（3）“知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（ ）

（4）这首词写的是什么季节的事情？（ ）

22. 课外阅读，回答问题。

一天只有一次清晨 号手的金喇叭已经吹起， 小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。 别再贪睡了， 别再留恋着梦里。

你可知道，

一个美好的日子等着你。

花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼， 树上的松鼠也正欢欣地跳跃。

别再贪睡了， 别再留恋着梦里， 你可知道，

一个清新的日子等着你。

请记着一一 一天只有一次清晨， 别让这可爱的时刻， 像水消失在沙里。 你，为什么不 和太阳比赛早起？

（1）下面的词语怎样搭配合适？用线连起来。 一轮 明亮的 日子 一面 鲜红的 镜子 一个 清新的 太阳

（2）诗中“______，______”两句重复了两次，这样写的好处是______。 （3）读了这首诗，你受到什么启发？

23. 课内阅读，回答问题。

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂， “刷刷”，

是黄叶道别的话音。

听听，

秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “嚯嚯”，

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。

秋的声音，

在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

（1）形容秋天的词语：可以说“______的秋天”，至少写5个。 （2）找出一个排比句。

（3）在诗中听到了哪些声音？

（4）秋的声音实在太丰富、太美妙了，你能照着课文第一、二小节的样子用“听听，秋的声音……”这样方式说一说吗？

24. 阅读古诗，完成练习。

春望 （唐）杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪(zān)。

画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见______而落泪（或曰泪溅于花），闻______也感到心惊。

25. 阅读诗歌，回答问题。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（1）画面景物有动有静，静态的景物有、、和 ， 动态的景物有和。 （2）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？ （3）本诗反映出诗人当时怎么样的心情？

26. 对下面这首诗的理解，不正确的一项是（ ）

蛾眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。

A .诗从峨眉山月写起，点出了远游的时令是在秋天，“秋”字因押韵关系倒置句末。

B .“入”“流”两个动词，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。 C .诗中连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧。

D .诗人初离乡土，仗剑去国，辞亲远游，江行见月，寄情千里，触发了对家乡和君王的恋恋不舍。

27. 阅读诗歌，回答问题

望天门山

【唐】李白

________________，________________。 ________________，________________。

（1）默写古诗。

______，______。______，______。 （2）解释下列词语。

开：______ 回：______ 出：______ （3）选出理解有误的一项是（ ）

28. 阅读古诗，完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花①三月下扬州。 孤帆远影碧空尽② ， 唯见长江天际流。

【注】①烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。②尽：消失。 （1）仔细阅读诗句，根据提示，把诗句意思补充完整。

李白的老朋友______，辞别西楚的黄鹤楼；阳春______烟花如海，他去往扬州。一叶______，消失在远方；只见浩浩荡荡的______，向天际奔流。 （2）根据自己的理解选一选。

A．扬州 B．黄鹤楼 C．烟花三月 D．送别

这是一首______诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点是______；二句写送别的时间是______，孟浩然的去向是______；三，四句写送别的场景。

29. 阅读诗歌，回答问题。

秋夕 （唐）杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。

【注】①秋夕：秋天的夜晚。②银烛：银色而精美的蜡烛。③画屏：画有图案的屏风。④轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。⑤流萤：飞动的萤火虫。⑥天阶：露天的石阶。牵⑦牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。 （1）先选择后填空。

这首诗描写的是______节的场景，你是从诗中的词语______看出来的。 A．清明 B．中秋 C．七夕 D．元宵

（2）诗中的（ ）字最能体现全诗的感情基调。

（3）这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。

30. 阅读古诗，回答问题。

乡村四月

绿遍山原白满川，________________。 ________________，才了蚕桑又插田。

（1）把诗句补充完整。 绿遍山原白满川，______。 ______，才了蚕桑又插田。

（2）诗中“______”“______”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。 （3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？