欢乐颂
活动目标
1、能用自然好听的声音歌唱。 2、幼儿能感受乐曲中逐渐热烈的情绪，并尝试用不同的形式表现。
活动准备
1、打击乐器若干。 2、歌曲磁带《欢乐颂》或DVD。
活动流程
一、导入 请幼儿讲讲自己感到快乐的事情。 二、欣赏歌曲《欢乐颂》 让幼儿说说听到了哪些歌词？将幼儿听到的歌词用画画的形式表现出来。 三、学唱歌曲，感受歌曲的热烈气氛。 1、幼儿学习演唱歌曲，提醒幼儿用自然好听的声音，注意保护自己的嗓子。 2、让幼儿说说怎样表现歌曲的欢乐情绪。 3、让幼儿听辩并感受三、四乐句越来越热烈的气氛。 4、幼儿探讨怎样来表现歌曲越来越热烈的气氛。鼓励幼儿大胆说出自己的想法，如可加入动作、加入打击乐器、加入衬词“啦啦啦啦“等。 5、请幼儿自己选择喜欢的方式和材料体验歌曲的热烈气氛。 四、请幼儿演唱歌曲《欢乐颂》 让幼儿演唱歌曲《欢乐颂》，并进一步感受乐曲表达的欢乐气氛。
教学反思
将歌词用画画的形式表现出来，幼儿比较乐于接受，解决了记歌词难的问题。幼儿能用热烈的情绪表现歌曲的欢乐气氛，效果很好。
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