三年级下册第八单元作文指导
三年级下册第八单元的作文不会写？来看看小编给你 分享的三年级下册第八单元作文指导吧。
一、 教学目标
1. 拓展思维，能展开想象的翅膀；
2. 故事编写学会按照事情的发展顺序，有一定的条理；3. 锻炼编写神话、传说故事的能力。
二、 了解习作知识点
1. 叙述故事时要有一定的顺序。 2. 故事中要有人物的真情实感。
3. 叙述故事要具体，特别是个别情节要写清楚。 4. 表达的方式可以多样化，想怎么写就怎么写。
三、 搜集写作素材
1. 搜集神话传说故事，自己去了解； 2. 与同学交流自己所知道的神话传说故事；
3. 与父母或者老师交流，明白什么是神话传说故事。四、 提供写作指导和思路 写法指导：
1•要大胆想象。
我们正处于一个科技发展飞速的时代，要敢于去想，敢
于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职 业、工作、成果。作文中的每一细节，都应该是“变”的格 局。
我们可以根据自己实际生活中的人、物来“变”出另外 的人物，也可以根据科学技术来“变”出自己的想象，“变” 出新颖的人、物……总之，你可以合理的展开自己的想象来 编一个有关“变”的故事，你准备选择哪一个来写呢？ 身边的人 社会上的人
童话故事里的人物 动物、植物
2. 要合乎情理。
想象大胆不等于胡乱瞎想。任何想象都离不开生活现实
基础，没有对生活的观察、 认识和理解，想象就成了无源之 水、无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会变成 另外一个怎样的“我”呢？我们就可以先思考题目该是什么 内容，然后再发挥想象假如“我”的理想实现了我”要 为人类做些什么贡献。
3 •要实实在在。
“变”虽是“想象”，但写法上也要“实”，要有时间、 地点、人物，有事情的起因、经过和结果，即用现实生活记 叙文的方法去写未来现实生活。让人读了，觉得就是实实在 在的一
件事、一个人，才能更加吸引读者。
思路点拨：
1. 任何想象都离不开生活现实基础，没有对生活的观察、
认识和理解，想象就成了无源之水、无本之木。比如根据现 在
生活中的“我”在未来会变成另外一个怎样的“我”呢？ 我们就可以先思考题目该是什么内容，然后再发挥想象假如 “我”的理想实现了，“我”要为人类做些什么贡献。
2. “变”的作文最大吸引人的是它的创造性。我们所写 的
有关\"变”的物、人或事情还要具有我们自己独特的创造 个性。我们要进行发散思维，多角度思考、想象，使想象新 颖、独特与众不同、出人意料。运用想象可使所写的事物具 体化、触手可及。
3. 写作时我们习作的大胆“变”的形象、事情无论多么 新
奇，但构成新形象的材料一定要来源于客观生活现实。“引 人入胜”，让人意想不到，却又在情理之中，要避免想象中 的“假、大、空”，脫离生活现象。只有合理的想象，我们 的“变”才能打动别人。 习作提纲
1•题目：假如我会变
2•开头：简单说说假如你会变，你想变成什么？ 3. 内容：大胆想象，具体说出你变成后想做些什么？为
什么？怎样做?
4•结尾：简单谈谈你的感想。
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