---------三年四班主题班会
一、背景分析:
在高向荣《致全县人民一封信》的号召下,围绕“我诚实,我守信,我快乐”的主题,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。
二、教育目标:
1、知道诚实守信的基本含义,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为。 3、 增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一,做一个诚信的小公民。
三、前期准备:
1. 首先下达了开展此次班会的任务。
2. 由班长组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等) 3. 确定班会的节目范围与内容。
4. 着手查找相关资料,制作课件,并在班级范围内拟定合适的表演者。 5. 由班委会与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。 6. 班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
活动过程:
班主任导言:同学们,还记得十月操场上的那一次“约会”吗?20日上午我校举行了“诚信校园建设”启动仪式,我校全体师生及部分家长代表参加了此次活动。我们用实际行动支持着“诚信安溪”建设,让我们大声喊出学校的口号:共铸诚信,共创和谐,共圆茶香梦!
是啊,人无信不立,业无信不成,国无信不强。届时我们组织学习了县委高向荣、县刘林霜代的《致全县人民书》。
安溪本是人杰地灵,茶叶飘香的一方净土,无奈个别心存侥幸的安溪人竟幻想着“一夜暴富”而走上了电信诈骗的犯罪道路,山东临沂徐玉玉被骗案更是震惊了全国!下面插播一则新闻:
同学们,看到这,你有什么想说的?
是啊,同学们,诚实守信是中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,我们更应该将诚信美德发扬光大。今天我们将在这里开展有关诚信的主题班会,精彩的活动马上就要开始,请同学们做好准备,下面有请主持人上场。
一、 认识诚信
主持人(雯):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好。
我是主持人黄佩雯
主持人(勋):我是主持人王凯勋 主持人(雯):精彩的活动马上就要开始了,请同学们调整坐姿,做好准备。(稍
停顿)
主持人(勋):诚信是清晨的一缕温暖阳光, 主持人(雯):诚信是小鸟的清啼在耳畔吟唱, 主持人(勋):诚信是一朵馨香的花朵,让他人快乐,使自己陶醉。 主持人(雯):诚信是一首古老的诗歌,让他人品味,使自己高尚。 主持人(合):今天我们将在这里举行《让诚信之花绽放》主题班会活动,让我们
牵起诚信的小手,表达我们的心声。
主持人(雯)下面有请我们班的4个诚信小分队向大家问好吧!
1小队:大家好!我们是幸福小组。我们的口号是:你说我说大家说,诚信连着我和你。 2小队:我们是快乐小组。我们的口号是:我是行动好榜样,学习、生活讲诚信。 3小队:阳光小组向大家问好啦!我们的口号是:美不美,不能看外表,愿把诚信放心里,乐为集体争荣誉。
4小队:我们是奋进小组。我们的口号是:晨星点亮黎明,诚信温暖世界。 主持人(勋):四个小队的口号这么响亮,相信表现一定更加精彩。(稍作停顿) 主持人(雯):诚信是金,有了它,生命就会闪闪发光。 主持人(勋):诚信是福,真诚的交往才能被幸福感染。 主持人(雯):诚信是美,他在我们的心里永不褪色。
主持人(合):诚信是一颗金色的种子,栽培在我们的心间,让我们大声说:让诚信之花绽放!
主持人(男):课后,龚老师让同学们收集有关诚信的名人名言,不少同学都跃跃欲试了。 主持人(雯):下面我们将举行诚信知识比赛,看看谁才是真正的“诚信智多星”。本次活动采用抢答模式,最快举手的小组先回答,回答正确得一颗星,回答错误则扣一颗星,其他小组拥有一次抢答机会,得分如上。
主持人(勋):各小组准备,请听题:
1、 知之为知之,___________,是知也。——孔子 2、 诚信者,天下之结也。——墨子 3、 精诚所至,金石为开。——王充
4、 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚 5、 巧诈不如拙诚(韩非子)
6、 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。(《孟子》) 主持人(雯):经过激烈的比赛,第*组获胜,得到*颗星,第*组获得*颗星,第*组第*组各获得*颗星。请组长上台领取诚信之星。
主持人(勋):诚信名言数不胜数,希望同学们能牢记心中。诚信是我们成长路上
的美丽种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。 主持人(雯):其实我们的身边也有不少同学正跟诚信打交道呢。请欣赏相声:《诚信少年》 甲:(四处张望)呵!那不是李小明吗?人称吹牛大王,我看他今天又会吹些啥?喂!(嘻笑着)听说你选上班委了,在班里什么事都管? 乙:(得意地)哦,有时检查一下劳动,有时管一下纪律,剩下嘛……辅导功课。 甲:(好奇地)什么?你当班长啦!
乙:不,比班长小一点。 甲:那你就是学习委员? 乙:NO!
甲:纪律委员? 乙:NO!NO!NO! 甲:(疑惑地)那你…….
乙:我就是组长不在时,帮着收本子什么的。
甲:嘿!搞了半天,你什么都不是,那你还管纪律、劳动、学习呀!
乙:我管我自己呗!平时老师不是常要求我们学会自己管好自己吗?所以,我首先要管好自己的纪律、劳动、学习。 甲:哎!(好气又好笑)那是老师让我们提高自觉性,增强自我约束能力!最近怎么没见到你呀,又跑到哪儿牛去了? 乙:(丧气地)嘿!我呀,挨了我爸一顿打!
甲:少见。这回总算说了一句实话。那你说说,你爸为什么打你呀? 乙:那不都是因为期中考试我考砸了嘛!唉!当初真不应该骗我爸爸。 甲:你咋说的?
乙:我回到家时,也想说实话,可一想到我爸爸发火时那恨不得要吃人的样子,心里一发毛,就漏说了两个字。 甲:哪两个字?
乙:我把“倒数第二名”说成“第二名”。 甲:嘿!那你爸当时什么反应呢?
乙:我爸当时那个乐呀!随手就掏给我十元零花钱。 甲:啊,还骗你爸的钱花!怪不得他要发火。 乙:(叹气)唉!不过,这事也怨不得我呀!我爸成天晚上通宵打麻将,我哪有心思学习呀!我写数学作业题,都写错了。 甲:你怎么写的? 乙:一道填空题问:小明养了20条鱼,小刚比小明多养了15条,小刚养了几条? 甲:你咋回答的? 乙:我写了“碰”
乙:我刚想写答案,我爸在屋里大喊一声“碰”,我就写了个“碰”字。 甲:难怪老师说你一窍不通,那你还不赶紧跟你爸说呀! 乙:(手背后,昂头)是呀!我当晚就找我爸谈话了! 甲:(面带笑容,朝向观众)瞧这毛病,又吹上了。 乙:(接着说)我爸深感后悔,决定以后再也不打麻将了。 甲:这就好了!
乙:不过,我也承认不应该撒慌骗人说大话。
甲:是呀!我们应该踏踏实实学习,老老实实做人。 乙:瞧着吧!我早晚会获得一个诚信少年奖给你看。 甲:别又是在吹牛吧! 乙:还能再吹牛?! 主持人(雯):同学们,你们相信李小明以后能获得诚信少年奖吗?(相信) 主持人(勋):那你们觉得怎样做才能成为一个“诚信少年”呢? 生1:不说谎,不骗人,不随便拿别人的东西。 生2:答应别人的事要说到做到。
生3:老师布置的作业要及时完成。作业没做不能欺骗小组长,说忘记带了,放在家里。
生4:考试考砸了,不能冒充家长签名。 生5:不拿假币出去花。 ………
主持人(雯):同学们说得可真好,相信你们都是我们六小的“诚信好少年”。 下面请欣赏我们班的“晨曦诗社”带来的朗诵《我们呼唤诚信》。
参天大树挺拔耸立;
靠的是深扎大地的跟默默支撑; 凌云高楼气势撼人;
靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
那就是-----诚信!
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望,只要他问心无愧; 但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐; 莘莘学子,诚信为本; 言而无信,不和其可;
诚自心,信自行,心行合一; 让我们用心灵呼唤诚信; 让我们的人生以诚信为基石; 让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火; 让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫; 身沐一片灿烂; 心系一份执着; 带着诚信上路; 踏着一路风光;
我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!
主持人(勋):我想,晨曦诗社说出了每一个同学的心声:是啊,我们呼唤诚信!
师:诚信犹如一盏指路明灯,照亮人们前进的方向。拥有诚信的人,必将走上诚信的道路。
下面让我们用自己喜欢的方式来赞扬诚信,表现诚信之美吧。同学们,准备好了吗? 主持人(雯):下面让我们掌声有请幸福小组。 1.幸福小组(组长):
我们小组用实际行动来说话,下面请欣赏情景剧《曾子杀猪》 曾子:“人之初,性本善”来读一遍,善是善良的善。 宝宝:(可爱地、慢慢地)人---之---初,性---本---善 曾妻:孩子他爹呀,我要去赶集,家里你照看一下。 曾子:好的,放心吧。 宝宝:我也要去赶集!(着急的)
曾妻:集市人很多,路又远,宝宝乖乖在家和爹爹学习。 宝宝:不嘛,我也要去!我也要去!(带哭腔)
曾妻:乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。好吗?
宝宝:杀猪?吃肉?嗯。我在家等娘回家杀猪吃肉!有肉吃了,有肉吃了!太好了(开心地连蹦带跳)
(曾子笑着摇头) 曾妻:那娘走了。(退场)
旁白:晌午,曾子的妻子从集市回来,还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她急忙上前拦住丈夫,说道:“你干嘛呢!家里就养了这几头猪,都是逢年过节才杀的。” 曾子:(严肃地说)你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗,既然答应了就应该说到做到。
曾妻:我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真?
曾子:在孩子面前更不能撒谎了!孩子年幼无知、不懂事理,他们都会模仿大人的行为、听从父母的教诲。如果你现在骗他,那就是在教他怎么骗人呀!(生气地拿刀退场)我这就去杀猪! 曾妻:(哄孩子)是娘错了,不应该言而无信。(惭愧地低下了头,领孩子退场) 旁白:夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。同学们,你学会诚信了吗?让我们一起记住: 凡 出 言,信为先,诈与妄,奚可焉。 话 说 多,不如少,惟其是,勿佞巧。 奸巧 语,秽污词,市井气,切戒之。 见未真,勿 轻言,知未的,勿轻传。 事非宜,勿 轻诺,苟轻诺,进退错。
2.幸福小组的故事的确很生动,我们阳光小组也不甘落后,我们收集了一些诚信对联。
我们想把第一组对联送给同学们,请大家齐读一遍:谎言浇不开诚信之花,虚伪结
不出幸福之果。
第二组对联:诚信经营多得利,公平交易永生财。让我们一起大声地告诉大大小小的企业
及经营者吧。
诚信法治两手抓,共铸辉煌齐万家。我想告诉部门,希望他们能够以民为本,诚信为民。 我们小组还想出了一个金点子送给在座的每位班主任,我们知道,诚实守信的名言数不胜数。每个班级选取一句诚信名言贴在黑板两侧,时刻提醒同学们要做到诚实守信。 比如:1、内不欺己,外不欺人。 ——孔子
2、人而无信,不知其可也。 ——孔子 3、言必信,行必果。 ——子路
4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ——李嘉诚 5、诚实是人生永远最美好的品格。 ——高尔基
3.人性之美,莫过于诚,诚为一切善法之源。下面请欣赏我们快乐小组给大家带来的歌曲《诚信》,希望大家喜欢。
4.终于轮到我们奋进小组出场了,精彩的节目总是要放在最后压轴。别走开,我们要放大招了。请欣赏快板《诚信之花处处开》。
师:同学们,你们最喜欢哪一组的表演呢?你们的表演都很精彩,无论是节目的编排,还是形式的多样,老师看出了你们的努力和用心。下面我郑重的宣布每个小组都获得三颗星,请小组长上台领星。(掌声响起)
师:现在我们来看看,经过本轮的本赛,现在的冠军小组是…….
让我们用掌声恭喜**小组成为本次的冠军诚信小组。
师:同学们,诚信是一朵七彩的花,希望这朵诚信之花处处开,开放在我们每个人的心中。让我们一起对自己、对同学许下诚信的诺言,请全体起立,跟我宣誓:
我宣誓:说诚信话、做诚信事、当诚信人;在家,做诚信的孩子;在校,做诚信的学生;在社会,做诚信的公民;在今后的学习和生活中,做一个诚信的人。
通过这节课的学习,相信同学们一定有很多收获,现在就把你们的心声写在我们事先准备好的诚信之花上,带着我们的诚信誓言,让诚信之花开满六小的每一个角落。
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