小学数学冀教版四年级下册《分数加减法》习题——第1课时

小学数学冀教版四年级下册 《分数加减法》习题

第1课时

班级 姓名 日期 课堂问题清单 配套作业要求 课后习题要求 1

说 究和能够研究的分别填写在相应学生作业的“课堂问题清单”栏。教师课后根据学生课堂表 现，布置针对该学生情况的个性作业，填写在“配套作业要求”。教师课后根据学生的具体学明 习情况，将该学生完成预设习题的要求，填写在“课后习题要求”。 班级、姓名由教师填写。教师课后从课堂过程中记录的问题中筛选出学生个别问题中值得深 2

一、知识积累，过程检测

1．看图算一算；

(1)

32=( ) 44(2)

( )+( )＝( ) (3)

( )+( )＝( )

2．直接写得数；

52625131= = = = 88997755二、方法应用，能力训练

1.我能填得准；

181是( )，里面有( )个。 799111(2) 3个与2个的和是( )个，就是( ) + ( ) ＝( )。

777111(3) 8个比6个多( )个，就是( )—( )＝( )。

999(1) 3个

2.生活运用题；

地球上的大气，主要由氮气和氧气组成。氮气约占空气总量的氮气比氧气多占空气总量的几分之几?

41，氧气约占空气总量的。55

3

三、情感抒发、实践拓展

1.想一想；

妈妈买来一个西瓜，平均分成8块，你和爸爸、妈妈准备如何来分享？ 你能从中找到哪些分数？你能提出哪些数学问题？提出来让大家解答好吗？

2. 量一量、算一算；

测量并计算出你的上身占全身的几分之几？下身占全身的几分之几？躯干占全身的几分之几？下肢占全身的几分之几？ 你能提出哪些数学问题并解答。

4

参考答案

一、知识积累，过程检测

1．看图算一算；

答案：

(1)

14； (2) 263656；

(3) 285788；

2．直接写得数；

答案：

5276888 92989 二、方法应用，能力训练

1．我能填得准；

答案：

（1）

37，8； （2）5，325777；

（3）2，862999

2.生活运用题；

解：

413555 答：氮气比氧气多占空气总量的35。三、情感抒发、实践拓展 略

5714775

351255