2020—2021三年级语文学期第一单元练习卷

（完卷时间：90分钟；满分：100分）

学校 班 号 姓名 成绩12 12 223 一、积累与运用。（45分） （一）看拼音，写词语。（5分）

chuī fú ǒu ěr zī shì wǔ dǎo jù lónɡ

（二） 按要求选择正确的答案。（16分）

1.下列各组中，加点字读音全部正确的一项是（ ） A．疲倦（juàn）纤细（qiān） B.闲散（sǎn）木杆（ɡǎn） ．．．．C．胀裂（zhànɡ）记录（lù ） D.资产（zī）打捞（láo） ．．．．2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( ) A．挣脱 挣扎 B．挨挨挤挤 挨打 ．．．．C．旗杆 标杆 D．散步 松散 ．．．．

3.根据形声字声旁表音的特点，我猜下列与“骸（人的骨头）”字读音相同或相近的一项是（ ）

A.骨 B.月 C.孩 D.骺

4.与“鱼儿在水中做游戏”所用修辞手法相同的一项是（ ）。 A.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

B.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 C.小燕子带了它的剪刀似的尾巴。 D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 5.下列词语解释有误的一项是( )

A.花骨朵儿：还没有开放的花苞 B．光彩夺目：形容光线很强，很耀眼。 C．挨挨挤挤：挤来挤去，形容人多而杂乱。

6.“千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”，句中“赶集”一词说明（ ）

A.买东西的人多 B．交易市场十分热闹 C.各种花草竞相生长 D．热闹的场面

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7.“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”描写的季节是（ ） A.早春 B.初夏 C.深秋 D.冬末 8.下列没有语病的一项是（ ）

A.听了这个消息，感到震惊。 B.我心中有一个美丽的渴望。

C.春天的北京是个美丽的季节。D.他穿着很普通，没有引起别人的注意。 （三）用“√”选择括号里正确的词语。（4分）

1.每当看到五星红旗迎风（飘荡 飘扬），我就无比激动。 2.那五颜六色的小花为小院（平添 增添）了几分生机。

3.春风像一位少女，用她那（灵敏 灵巧）的双手染绿了柳枝，染红了桃花。 4.一朵朵小黄花悄悄地从茂密的枝叶间（冒 探 ）出来。 （四）按要求完成练习。（3+4+2+2=11分）

1.在括号里填上恰当的词语。（3分）

（ ）的荷叶 （ ）的细雨（ ）的电线 2.注意加点的部分，照样子，仿写句子。

一身乌黑的羽毛，一对轻快灵活的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱．．．．．．．．．．．．．．的活泼的小燕子。．．．．

一身 的绒毛，一双 的爪子，加上 的尾巴，凑成了 的小松鼠。

3.修改病句：也由南方飞来，为春光平添了许多生趣。(在原句上修改)

4.改为“被”字句：河北人把尖头绿蚂蚱叫做“挂大扁儿”。

（五）填空。（6+3=9分）

1.学完本单元，我们收获颇多：从“ ，沙暖睡鸳鸯。”中感受到了大自然的和谐美好，从“竹外桃花三两枝， 。”中仿佛看到了桃花开放、鸭子快乐嬉戏的情景，从“ ，添得黄鹂四五声”中感受到了大自然的勃勃生机，从“ ，春来江水绿如蓝”中感受到了江南美丽

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的景色。

2.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在 时，斜飞于 的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的 。 二、阅读与理解。（7+18=25分） （一）非连续性文本（2+2+3=7分）

下面是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。

小学生阅读文库 100%精品 75%价格 特价版 每套 让读书走进人生,让人生飘进书香

XX少年儿童出版社

（1）这则广告介绍的书名是《 》。

（2）出版社编写这套书的用意是： 。

（3）100%精品说明这套书 ；75%价格说明这套书 。

两个意思用一个成语概括就是 。 A.货真价实 B明码实价 C物美价廉 （二）阅读短文，回答问题。（3+8+4+3=18分）

故乡的芦苇（节选）

樊发稼

多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的，却是故乡的芦苇———就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳（ｙè）着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬（ｔｉáｎ）静和飘逸。

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几乎所有的河沟、小湖、池塘，都有绿色的芦苇掩映着。

每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未退尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（ｄｉàｎ）青色的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨（shào）子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音，孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着……

我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片，当成舵（duò），安在小船的尾部，还用香烟盒里的锡（xī）纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……

1. 写出下列词语的近义词。

恬静--（ ） 舒展--（ ） 幻想--（ ） 2. 读句子，完成练习。

（1）一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳（ｙè）着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分（ｔｉáｎ）静和飘逸。

①芦苇的样子如 ，如 ，这景象真是太美了。

②“飘拂”的意思是 ，表现出了芦苇的 。 （2）孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着……

① 的小河， 的草地，这色彩多么明快，让人顿生愉悦之感。

②“快乐地奔跑着，忘情地呼唤着”表现孩子们的 。 3.作者回忆了哪些与芦苇有关的事？

4.读着作者笔下的芦苇，想象芦苇给孩子们带来的欢乐，让我感受到（ ）。

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（多选）

A.作者对故乡的思念之情。 B.作者对童年的留念之情。 C.努力建设家乡的豪迈之情。

三、习作与表达。（30分）

请根据你的观察与想象，把右边这幅画介绍给大家。

要求：字迹工整，不少于300字。

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