幼儿园小班美术活动教案:动物教案(附教学反思)
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小班美术活动动物教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动重点难点,教学过程,教学反思等内容,通过画、剪、折、贴制作立体小兔,能按照步骤图进行制作小兔,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看动物教案吧。
设计意图:
至教研特色开展纸泥来,我们班的孩子非常有兴趣,在第一阶段孩子动手折叠了春天的花朵,初步了解了纸艺的一些作品,依据孩子的经验我开展了第二阶段进行制作立体的东西《快乐的小动物》,让孩子在第一阶段的基础上有所提升。
活动目标:
1.通过画、剪、折、贴制作立体小兔。2.能按照步骤图进行制作小兔。
3.喜欢纸艺作品,初步对纸艺作品产生兴趣。
4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:
1.卡纸、勾线笔、剪刀、胶水、制作好的立体动物造型。2.布置好小动物的家、事先制作好步骤图。活动重点难点:
重点:通过画、剪、折、贴制作小兔轮廓。难点:能根据图示制作立体小兔。教学过程:一、谈话引出主题
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1.让幼儿欣赏立体动物造型作品,引发幼儿兴趣。2.你们看老师带来了许多的动物,都是什么动物?二、欣赏立体小白兔,让幼儿欣赏观察构造1.这是谁?
2.你发现它和我们平时做的手工有什么不一样吗?
3.教师小结。这个手工分三部分,一部分是小动物,一部分是立体纸筒。最后还有一个小尾巴。
三、制作立体小兔(一)出示示意图讲解1.先在画纸上画小兔轮廓(图1)。
2.剪下小兔轮廓(图二)。
3.在另外一张长方形的纸上画小兔头一半高度剪下(图三)。4.两头粘贴(图四)。5.把头贴在纸筒上(图五)。
6.剪一个椭圆型的尾巴,一端向上折短的一端贴在纸筒上(图六)。
(二)幼儿制作立体小兔四、展示幼儿作品,幼儿相互欣赏
1.小朋友,小白兔的家住在森林里,我们把它送回家吧。2.你喜欢谁的小兔?为什么?教学反思:
此次活动不要求孩子画好兔子涂色,只要画好轮廓就行,为了让作品效果明显,可以提示幼儿把兔子画大一点,在制作立体纸筒只要立住就可以。
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