活动目标：
1、能讲出歌曲的名称，理解歌词内容，初步跟着老师唱 2、喜欢幼儿园、老师及幼儿园的活动 活动准备： 录音机、磁带 活动过程：
一、复习歌曲《我爱我的幼儿园》 二、提问导入
师：刚才我们唱了《我爱我的幼儿园》，那我请小朋友说说看在幼儿园里能干什么呀？（请幼儿回答）现在我们在干什么啊?小朋友唱歌、老师弹琴。
今天老师要教小朋友一首歌曲，它有个好听的名字叫《老师弹琴我唱歌》
三、学唱歌曲
1、教师范唱歌曲，并提出问题： ⑴歌曲的名字叫什么？ ⑵小朋友在歌里听到了什么？ 2、幼儿学念歌曲
⑴师：“这首歌好不好听啊？小朋友想不想学？那先跟着老师来念一念。”
幼儿跟老师念歌词。（两遍） ⑵幼儿跟老师跟唱（两遍） ⑶跟录音演唱，并做动作（两遍） 四、活动延伸 邀请舞《朋友，你好》
师：今天小朋友是不是很开心啊？那邀请你的好朋友，一起分享你的快乐吧。
教师弹琴，幼儿邀请自己的好朋友边唱边跳《朋友，你好》
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