教育叙事-关于学生上网

教育叙事——关于学生上网

班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分，是班级管理的组织和引导者，对学生的思德修养、学习生活和健康成长起着非常重要的作用。班主任工作头绪多，事情杂，如果没有爱心、信心和耐心，想做好班主任工作是绝对不行的。干了两三年的班主任工作，回想起在班级管理工作中自己感觉还算有板有眼，十分认真，但也有不尽人意之处，总感觉缺点什么。学生上网也算是个老生常谈的问题了，如何控制以及如何引导学生远离网吧，文明上网又是一个相当大的研究课题，现在我就将我这两年的一些做法总结如下。

我发现这个问题的严重性是在一年级下学期的时候，那个时候学校已经在搞5S管理了，当时有个宿舍各方面做的一直不太好，所以我课下包括值班的时候经常到宿舍跟学生沟通交流。那个时候其实已经发现有个别学生上网以及周末上通宵的情况了，不过那个时候只是个例，再加上那个时候我刚刚接触学生工作，也没经验，就只是找了找学生谈个话，认为说的都是为了学生好，学生应该能理解，能够克制自己。但事情没有我想象的那样简单，经过一段时间以后，我发现这个宿舍周末请假回家的现象很集中，比如说某个周，学生集体请假，一个宿舍8个人，去掉一个上马本地的，其余7个同学，有5个或6个都请假。开始我没太重视，以为学生周末回家请假很正常，但没过多长时间，我就发现了问题。这个宿舍虽然都是青岛的，但有一半都是离学校比较远，比如莱西的，平度的，没有必要每个周末都回家。通过调查，我发现了事情的严重性，这些同学周末让家长请假说出去玩，或者说出去买东西，后面的事情想必大家都知道了是什么情况了。现在想想，确实是当时与这些同学的家长沟通的不太到位，也许有些家长是真的不知道学生周末上通宵这个事情，不过我也遇到过一个奇葩家长，周末打电话请假，就说“我给谁谁请个假”，完事，我问“您知道不知道学生请了假去干吗？是不是能够保证回家？”家长说：“哦，这个我还真不清楚，我在外面，不在家里。”后来我认真的与这些家长都进行了沟通，把其中的利害关系给家长说清楚，我想没有哪个家长明知道学生周末请假去上通宵还再给学生请假的。然后要求家长跟学校配合工作，每次周末学生回到家，要求家长跟我通话，或者发

1

个短信通报一下。这样一来，大大的降低了学生周末谎称回家出去上通宵的可能性。

上个学期，赶上学校作息时间调整，由原来周六中午12点放假改到周五下午3点放假，有些学生开始钻这个空子。刚开始一段时间，确实有些家长也没有通知到位。后面我专门与个别学生家长进行了沟通，达成了达成一致意见，比如有个别家远的，周五晚上留宿学校，周六一早再回家。

期间，我也通过召开《远离网吧，远离网络游戏》等主题班会，通过对玩电脑游戏带来的负面影响，比如：分散学生的学习精力，荒废学业；有损于学生的身心健康等等，对全班同学进行了教育。后来，还通过与学生沟通，分散他们在网络上的注意力，当时正赶上学校组织体育文化节，我就极力动员他们积极参与，并且给予一定的物质奖励。同时鼓励学生在校期间，多参加课外活动，加强体育锻炼。也许是动员的有点过了，当时有几个学生是天天打篮球，中午打了，下午接着打，我记得有一次，学生还因为打篮球，下午上课迟到了。但是我想，即使是这样，也比成天沉迷于网络游戏要强很多。现在我们班已经开始进入了大专第三个年头了，已经开始学一些专业课了，我现在也有意识的引导学生充分利用有限的在校时间，努力的把专业课学好，以便毕业了能找份好的工作。

综上所述，我个人认为作为班主任应注意到以下几点：(1)要引导学生学会控制,不能因为玩游戏而荒废学业；(2)要与家长及时沟通，并要求家长配合学校做好引导工作，以降低因玩电脑游戏而带来的负面影响；(3)遇到班上大面积谈论游戏的现象时，应及时加以制止，并正确指导学生平时言谈应朝着增长知识、陶冶情操、发展智力、增长才干的方向而努力，以培养良好的班风；(4)提倡学生多参加体育锻炼以及学校组织的一些集体活动,这样更有利学生个性的发展和全面的成长。

2