(小学体育教案)藤圈韵律操教案

藤圈韵律操教案

小学体育教案 时间 第八周 第一节 课型 一课时 内容 1

、藤圈韵律操 （ 1—3 ）节； 2

、游戏：挑战应战； 目的 1、

通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学生的下肢的力量。

2、

培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。 3、

发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分

 一、课堂常规：

1

、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2

、宣布课的内容和任务。  二、准备活动：

1

、队列练习： 2

、徒手操。 3

、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎

四列横队，体操队型

1

、教师语言要清晰。 2

、教师讲解课堂要求和任务。 3

、讲解队列练习的要求。 4

、师生一同练习。 1

、学生站四列横队。 2

、学生认真听讲，注意关查。 3

、听从指挥注意力集中。 4

、学生充分活动各关节。 1 1

2 10 小 基 本 部 分

 一、藤圈韵律操 （

1—3 ）节

重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 1、

教师讲解动作方法和要领。 2、

教师做分解和完整动作示范。 3、

教师给学生个别指导。

1

学生认真听讲动作方法和要领 2

学生集体练习。 3

学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

基 本 部 分  二、游戏：

挑战应战 规则： 1、

应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、

追拍时不得用力堆人。 3、

应战者如失败就算对方胜利。 4

、找学生表演。 1、

教师讲解游戏要求和规则。 2、

学生练习比赛。 3、

教师做正确评定胜负。 4

神饱满动作轻松整齐一致 1、

学生认真听讲游戏规则。 2、

学生练习比赛。 3、 分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分

 一、放松；

 二、小结；

 三、下课

1

、总结本次课的情况。 2 、下课。 1

、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设

计

藤圈每人一个 教 学 回 顾