藤圈韵律操教案
小学体育教案 时间 第八周 第一节 课型 一课时 内容 1
、藤圈韵律操 ( 1—3 )节; 2
、游戏:挑战应战; 目的 1、
通过这节课的学习,使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术,发展学生的下肢的力量。
2、
培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。 3、
发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分
一、课堂常规:
1
、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2
、宣布课的内容和任务。 二、准备活动:
1
、队列练习: 2
、徒手操。 3
、专项准备活动。 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎
四列横队,体操队型
1
、教师语言要清晰。 2
、教师讲解课堂要求和任务。 3
、讲解队列练习的要求。 4
、师生一同练习。 1
、学生站四列横队。 2
、学生认真听讲,注意关查。 3
、听从指挥注意力集中。 4
、学生充分活动各关节。 1 1
2 10 小 基 本 部 分
一、藤圈韵律操 (
1—3 )节
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。 1、
教师讲解动作方法和要领。 2、
教师做分解和完整动作示范。 3、
教师给学生个别指导。
1
学生认真听讲动作方法和要领 2
学生集体练习。 3
学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基 本 部 分 二、游戏:
挑战应战 规则: 1、
应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、
追拍时不得用力堆人。 3、
应战者如失败就算对方胜利。 4
、找学生表演。 1、
教师讲解游戏要求和规则。 2、
学生练习比赛。 3、
教师做正确评定胜负。 4
神饱满动作轻松整齐一致 1、
学生认真听讲游戏规则。 2、
学生练习比赛。 3、 分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1
、总结本次课的情况。 2 、下课。 1
、认真听讲,精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设
计
藤圈每人一个 教 学 回 顾
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