苏教版六年级下册课文默写填空

六年级下册 课文默写练习

1、我们赞美长江 ，我们 ， .

2、活跃了一天的太阳， .它歪着 ， ，

，在大海上 ，

于是，天和海都被它的笑颜感染了， ， 。

3、夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来， ，悬在海与天的边缘。

4、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下， ，以一个轻快、敏捷的弹跳， ， ，向人们道了再见。

5、告别了冬日的 、 、 、秋天的平添了

，渔家 ……

6、烟台的海，是 ，是 ，是 世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

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7、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从 ， ，

，没有 ，才说……

8、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿， ， 。

9、日本人民称他是 ，是 。

10、生当作人杰， 。至今思项羽， 。

11、卢沟桥事变拉开了 。从此，一场伟大的抗日战争便 展开了。

12、我八路军本着 ， ， ，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底。

13、常记溪亭日暮， 。兴尽晚回舟， 。

争渡，争渡， 。

14、 ，桃花水鳜鱼肥。青箬笠， ， 。

15、蝉、螳螂、黄雀，它 ， 。

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16、成功的合作不仅要有 ，要尽力 ，而且还要 ，

心中 ，有 。

17、 ，焉得虎子。近水识鱼性， 。

满招损， 。 ，闻过则喜。从善如流 。

良药苦口利于病， 。

18、人类要开发海洋和利用海洋，首先 ， 。只有这样，

。

19、请写出有关读书的两句名言警句或诗句。

20、请写出有关合作的名言警句 。

21、我知道《 》中 （填人物）的 故事。

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我还知道《 》中 （填人物）的 故事。

六年级下册 课文默写练习（期中后）

22、有的人见了颗粒饱满的“麦穗”，就 ，有的人则

， 。当然追求应该是最大的，

，这才是实实在在的。

23、对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时 ，

，以求反弹的机会。

24、确实，有时弯曲不是 ，而是 。

25、广玉兰花开有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的 ，

。有的 ，几只小蜜蜂就 钻了进去……

远远看上去，一株广玉兰就像是一个 、 的大家族。

26、密集油亮的绿叶终年不败，始终 ， 。有了它的衬托，

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广玉兰便显得 、 。

27、我爱广玉兰的 ，更爱广玉兰 。

28、在和煦的春风里， ， ，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候， 。

29、从春天一直到秋天， ，无不奉陪。

30、它把影子投到墙上， ， ，可以引起我的幻想。这一堆影子是亚洲， ， 。

31、我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的 。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是 。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到 。

， ，这一幅画竟变成活画了。

32、千锤万击出深山， 。粉骨碎身全不怕， 。

33、 ，个个花开淡墨痕。 ， 。

34、大漠沙如雪， ，何当金络脑， 。

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35、但青年人贵在 ， 的结果。

36、阳光普照大地，泗水河边 ， ，习习的春风像优美的琴声……

广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ，温暖的太阳是她

，和煦的轻风是她 ……

37、“水奔流不息，是 ，它好像有德行。水没有一定的形状， ”

， ，它好像有情义。水穿山岩， ，

它好像有志向。万物入水 ，它好像善施教化……

38、学而时习之， ！ 三人行， 。

39、学而不思 ， 。温故而知新， 。

40、不愤不启， 。 ，则不复也。

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