部编版六年级语文上册期末检测卷

部编版六年级语文上册期末检测卷

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________分数：__________

一、填空题。（共30分）

1. 看拼音，写词语。 guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn ______ ______ ______ ______ zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn ______ ______ ______ ______

2. 给划线的字选择正确的读音。 ①我茫茫然地望着凝______（níng yí）神静气的像树一般兀立的父亲。 ②父亲突然站定，朝______（cháo zhāo）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬______（shùn xùn）间，最容易被猎______（liè lèi）人打中。 ④黎______（ní lí）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

3. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。 ①______群力

②重于______ ____________

4. 古诗中的传统节日。

古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。 节日______，诗句______， ______。 节日______，诗句______， ______。

5. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）:

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6. 根据拼音写词语。

①詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的zǔ náo______和jī xiào______，他不怕困难，也不怕嘲笑，yì rán______接受了任务，并成功开凿了jū yōnɡ ɡuān______和八达岭两条隧道。

②为了避免党组织被破坏，李大钊把从chōu tì______里拿出的一些shū jí______和文件烧掉了，宪兵像一群mò ɡuǐ______似的，用kǒnɡ bù______的眼光看着他。

7. 用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。

______帆船

______的海鸥

______的鱼

______的虾和蟹

______的海螺

8. 仿照例子写词语。

带有数字的成语，如：举一反三 ______ ______ 带有反义词的成语以口：革故鼎新 ______ ______

9. 根据课文内容连一连。

春天______ A．落叶在林间飞舞 夏天______ B．树上积满了白雪 秋天______ C．树木长得葱葱茏茏 冬天______ D．树木长出嫩绿的叶子 嫩绿的______ E．宝库

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蓝蓝的______ F．叶子 美丽的______ G．天空 巨大的______ H．大花坛

10. 给加下划线的字选择正确的意思。

疾：①疾病。 ②急速，猛烈。 ③痛苦。 ④痛恨。 ①疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。______ ②周夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。______ ③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。______

二、综合练习题。（共30分）

1. 抄写词语

嘶哑 搏斗 呼唤

2. 抄写下列词语

晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见

3. 抄写词语

羞怯 深沉 荡漾

4. 小小书法家。

他 见 丰 说 时 从

5. 我会把音节写漂亮。 mǔ jī huā gǒu yuè yá xiǎo

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mā

6. 抄写词语

华丽 期待 诺言

7. 小小书法家。

她 抱 月 里 背

8. 抄写词语

酝酿 缺乏 肃穆

9. 我能把字写漂亮

营造 瞬间 角落

10. 抄写词语

推算 简单 发育

三、阅读理解题。（共20分）

1. 阅读短文，完成练习。

有太阳味的童年

①我的爸爸从来不发火，一辈子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特。

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②从我认字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》。当时书名中的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人和事，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。”

③有一阵我爱看有关公主的童话和民间故事。一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅（yǔ），把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用。还布置个荷花池，千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，在浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间水浸开来，房间里全浸了水，走路能踩出水花。我突发奇想，干脆：多放些水，做个龙宫内的公主。我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来。原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。

④刚进小学时，我常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的；花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起成百上千只蚂蚁，然后全部围起来。爸爸劝我回到学校，把那些蚂蚁都放了，说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。

⑤还有一次。我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候，它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我是个爱说谎的孩子，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学嘲笑我，我找不到认同感，就不愿意去学校了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说，“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖，爸爸说这叫“堵嘴糖”。这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。

⑥我庆幸，爸爸独特的教育方式，使我拥有了一个有太阳味的童年。 （1）联系上下文，解释下列词语。 ①欣喜：______。

②失而复得：______。

（2）第③段中画线的句子对“我”的恶作剧进行了细致的描写，这样写的好处是生动形象地写出了______。

（3）第④段“他把这件事处理得轻描淡写”中的这件事是指______。 （4）用简洁的语言概述第⑤段的主要内容。

（5）文中的“爸爸”是一个怎样的人？结合短文简要说明理由。 （6）对文章题目理解正确的一项是（ ）

2. 读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡

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在水中，迎面吹来了凉爽的风。

（1）儿歌中的“红领巾”指的是（ ） （2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。 ______的白塔 ______的风 ______地歌唱

（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。（ ）

四、写作题。（共20分）

1. 人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘，甚至泥土里有许多意想不到的发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思，以“我的发现”为题，字数500左右。

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