2018年师德师风主题教育活动方案

——2018年师德师风主题教育活动方案

教育是民族振兴、社会进步的基石，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。随着教育事业的改革和发展，教育越来越受到社会的关注。而教师正是推进教育公平、提高教育质量、提升学校品质的中坚力量和第一要素。习总书记指出，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族振兴的希望。”

教师是立教之本，兴教之源。为加强学校师德师风建设，弘扬典型教师的先进事迹，特开展“携手新时代 谱写新篇章”**小学2018师德师风主题教育活动，号召广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

一、活动主题：

携手新时代，谱写新篇章

二、活动时间：

2018年4月—2019年2月

三、领导小组成员：

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四、活动内容：

（一）宣传发动阶段（2018年4月）

1、成立领导小组，制定活动方案。（4月）

2、举行启动仪式，宣读方案，并开展青年教师师德师风展示。（4月20日）

（二）部署落实阶段（2018年4月—2019年1月）

1、围绕“我心目中的好老师标准”展开学习、实践和调研。

A、学习活动

① 学习十九大报告中关于教育的内容；

② 学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》；

③ 学习中小学教师职业道德基本规范；

④ 继续学习“我心目中好老师”十条标准。

B、调研活动

① 以网上问卷、个别访谈等形式，开展教师发展情况调研；（4月）

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② 汇总调研情况，形成调研报告。（5月）

C、评选活动

① 丰富、理解、学习“我心目中的好老师”标准，赋予新的时代、新的内涵和新的气息。由团支部组织成立“三尺讲坛”小组，主要解读“我心目中的好老师”的十条标准，开展每月一至两次的主题论坛活动。（4月—12月）

② 评选2018“我心目中的好老师”。（2018年9月—2019年1月）

举行由教师、学生参与的征文活动；根据征文内容，以教师身上的某一闪光点为切入口，评选“我心目中好老师”单项奖，如：引领我学会阅读的好老师；教会我享受课余生活的好老师；立足岗位，尽职尽责的好老师；最具亲和力的好老师……

2.开展“书香校园”读书活动（具体方案另附）。

① 推荐书目，跟踪借阅情况；

② 成立书香社团，定期活动；

③ 交流读书心得，开展读书征文比赛。

三、巩固提升阶段（2019年1月）

1、对照好老师标准，教师进行自查，完成自查表。签订师德师风承诺书。

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2、组织家长、学生开展师德问卷调查，并进行汇总反馈。

四、表彰总结阶段（2019年2月）

1、宣传表彰评选出的好老师，并进行风采展示。

2、表彰在读书活动中的获奖老师 。**小学党支部

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