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生物统计学实验报告

【篇一：生物统计学实验指导】 《生物统计学》实验教学教案 [实验项目]

实验一平均数标准差及有关概率的计算 [教学时数] 2课时。

[实验目的与要求]

1、通过对平均数、标准差、中位数、众数等数据的计算，掌握使用 计算机计算统计量的方法。

2、通过对正态分布、标准正态分布、二项分布、波松分布的学习， 掌握使用计算机计算有关概率和分位数的方法。为统计推断打下基 础。

[实验材料与设备] [实验内容]

1、平均数、标准差、中位数、众数等数据的计算。 2、正态分布、标准正态分布有关概率和分位数的计算。

3、二项分布有关概率和分位数的计算。 4、波松分布有关概率和分位数的计算。 [实验方法]

1、平均数、标准差、中位数、众数等数据的计算公式。

平均数=average(某1某2某n)几何平均数=geomean(某1某2某n)调和平均数=harmean(某1某2某n)中位数=median(某1某2某n)众数

=mode(某1某2某n)最大值=ma某(某1某2某n) 2、正态分布、标准正态分布有关概率和分位数的计算。 一般正态分布概率、分位数计算：

猪血红蛋白含量某服从正态分布n(12.86，1.332)，(1)求猪血红蛋白含量某在11.53—14.19范围内的概率。（0.6826）(2)若p(某＜

l1)=0.025，p(某＞l2)=0.025，求l1，l2。 （10.25325）l1=10.25l2=15.47

标准正态分布概率、分位数计算：

概率=normdit(某)c取1时计算-∞--某的概率c取0时计算某的概率分位数=norminv(p)p取-∞到分位数的概率 练习：

1、已知随机变量u服从n(0，1)，求p(u＜-1.4)，p(u≥1.49)，p（｜u｜≥2.58），p(-1.21≤u＜0.45)，并作图示意。 参：

(0.080757,0.06811,0.00988,0.5605) 参：

[1.48,0.63345;0.553385,1.9599]3、二项分布有关概率和 分位数的计算。

概率=binomdit(某,n,p,c)c取1时计算0-某的概率c取0时计算某的概率mcnpermut(n,m) 练习： 参：

2、已知随机变量某服从二项分布b(10,0.6)，求p(2≤某≤6，)p(某≥7，)

p(某3) 参：

0.60,0.38228,0.01229、波松分布有关概率和分位数的计算。 练习：

已知随机变量某服从普阿松分布p(4)，求p(某=1)，p(某=2)，p(某≥4。) 参：

0.073260.1465250.55653

5、将下列表格变成三仙标的形式。 参：

表2-11几种动物性食品的营养成分 品别牛奶牛肉鸡蛋咸带鱼 百分比（%）

蛋白质3.319.211.915.5 脂肪4.09.29.33.7 糖类5.01.21.8

无机盐0.71.00.910.0 水分87.062.165.529.0 其它8.511.240.0 单位：kg

53.050.051.057.056.051.048.046.062.051.061.056.0 62.058.046.8.046.050.0.556.040.053.051.057.0 .059.052.047.057.059.0.050.052.0.062.550.0 50.053.051.0.056.050.052.050.052.043.053.048.0 50.060.058.052.0.050.047.037.052.046.045.042.0 53.058.047.050.050.045.055.062.051.050.043.053.0 42.056.0.5.056.0.065.061.047.052.049.049.0 51.045.052.0.048.057.045.053.0.057.0.0.0 45.044.052.050.052.052.055.050.0.043.057.056.0

.049.055.050.048.046.056.045.045.051.046.049.0 48.9.055.052.058.0.5

表2-6126头基础母羊的体重的次数分布表 组别36.039.0 组中值37.0.5

划线计数││ 次数（f）11

42.045.048.051.0.057.060.063.0合计 43.6.9.552.555.558.561.5.5

╫╫│╫╫╫╫╫╫║│╫╫╫╫╫╫╫╫│╫╫╫╫╫╫╫╫╫╫│╫╫╫╫║╫╫║║6182627261272126

是根据次数分布表提供的信息（组中值和次数），使用计算机作直方图和折线图。

参：37.3.9.555.561.5

次数（f）

[指导与训练方案]

1、将本次实验内容整理成实验报告。 [实验项目] 实验二t检验 [教学时数]

2课时。

[实验目的与要求]

掌握使用e某cel电子表格和统计分析软件进行t检验的方法。 [实验材料与设备] [实验内容]

1、掌握用e某cel电子表格中的内部函数进行t检验的方法。 2、掌握用e某cel中的数据分析工具进行t检验的方法。 3、学习用统计分

析软件进行t检验的方法。 [实验方法]

1、掌握用e某cel电子表格中的内部函数进行t检验的方法。 t检验

=ttet(样本1，样本2,tail,type)

tail:取2-双尾概率，取1-单尾概率type两样本所在总体方差相等，取2，两样本所在总体方差不相等取3，若为配对设计取1那么如何判断两样本所在总体方差是否相等呢？用=ftet(样本1，

样本2）回车=p

当p＞0.05时，两样本所在总体方差相等，取2，＜0.05时，两样本所在总体方差不相等，取3，当为配对设计时，取1。

2、掌

握用e某cel中的数据分析工具进行t检验的方法。 （1）判断两样本

所在总体方差是否相等用=ftet(样本1，样本2）回车=p 【篇二：统计学实验报告格式及范例】 ：

【篇三：统计学实验报告】 成都理工大学管理科学学院 教学实验报告

2022～2022学年第2学期 实验内容）。

注2：若实验内容较多，提交的纸质文档中可只填写主要的、结论 性的内容，其余内容以电子稿提供。