2018-2019学年河南省南阳市淅川县八年级(上)期中物理试卷(解析版)

2018-2019学年河南省南阳市淅川县八年级（上）期中物

理试卷

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）

A. 物理课本的长度约为26cm

B. 一支普通新铅笔的总长度约为28cm C. 普通教室的门高约为5m

D. 一位初中生跑1000m所用的时间约为50s 2. 2017年4月27日，我国的天舟一号货运飞船与天宫二号

空间实验室成功对接，首次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越。如图是它们成功对接时的情形，此时若认为天宫二号是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 太阳 B. 月亮 C. 地球 D. 天舟一号

4s内通过20m的路程，3. 如果一个物体做匀速直线运动，那么它前2s内的速度是（ ）

A. B. C. D. 无法确定 4. 为使教室内的学生免受噪声干扰，下列措施中合理有效的是（ ）

A. 给老师配备扩音设备 C. 给教室内安装监控摄像 B. 给学生配备防噪声的耳罩 D. 保持教室周边环境的安静

5. 甲、乙两车都做匀速直线运动，甲车运动的速度是乙车的3倍，甲车行驶的时间是

乙车的2倍，则甲车和乙车行驶的路程之比是（ ） A. 1：6 B. 6：1 C. 3：2 D. 2：3 6. 将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为（ ）

A. 声音传播的速度小了 B. 声音传到人体中去了 C. 声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动 7. 中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹

形圆盘，如图所示。当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音调和响度

8. 下列现象中，不能用光的直线传播来解释的是（ ）

A. 平静的湖面上看到山的倒影 B. 日食、月食的形成

C. 不透明的物体被光线照射时，后面形成影子 D. 晚上探照灯的光束照到很远

9. 图中的小猫面对竖直放置的平面镜时，它看到自己在平面镜中的

像应该是下图中的（ ）

A. B. C.

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D.

10. 如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是（ ）

A. 甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大 B. 丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高

C. 乙实验：抽气过程中，鈡罩内铃声变小，说明真空可以传声

D. 丁实验：小明轻声说话，通过“土电话”小丽可以听到，说明固体能够传声

二、填空题（本大题共7小题，共14.0分） 11. 物理学对社会发展起着巨大的推动作用，而物理学的发展离不开科学家不懈的探索。

其中______总结前人研究成果，建立了著名的运动定律；______提出了相对论。 12. 如图所示，物体A的长度为______cm。

13. 2018年端午节浙川县举行了第一届民俗文化节：龙舟赛。在进行龙舟赛时，运动

员喊着号子和着鼓手的鼓点有节奏地同时划桨，观众看到龙舟飞快的驶向终点，而鼓手却看到运动员的位置不动。则观众所选的参照物为______，鼓手所选的参照物为______。

14. 如图所示，桌子的右边有人用手轻划桌面，坐在桌子

左侧的小华贴在桌面的耳朵______（选填“能”或“不能”）听到划桌子声，说明______。 15. 把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐而跳动，

这说明声音能传递______；医生用的“B超”是利用______声波获得信息。

16. “举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句。从物理角度来看，

月亮______（选填“是”或“不是”）光源，他在地上的影子是由于光的______形成的。 17. 如图甲是被水环抱的国家大剧院的照片。从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个

完整的“鸭蛋”，产生这种视觉效果的物理原理是______；漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的

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光芒，这是发生______反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）。如图乙，鸟在向下俯冲的过程中，像的大小是______（选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）。

三、计算题（本大题共2小题，共14.0分）

18. 一物体在150m的公路上行驶，前100m的速度为20m/s，后50m的速度为10m/s。

求：此物体在这150m公路上的平均速度是多少？

19. 一汽车朝远离山崖的方向匀速行驶，在离山崖660m处鸣笛，汽车直线向前行驶40m

后，司机刚好听到笛声的回声。求汽车行驶的速度为多少km/h？

四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

20. 小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中

的花茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图所示，请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。

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21. 按要求作图（请保留作图痕迹）。如图所示，画出物体AB

在平面镜中的像A′B′。

五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）

22. 在“测量物体运动的速度”的实验中，需要的仪器是______和4只停表。实验步骤如

下：

（1）在室外测出40m的路程，每隔______m做一记号。 （2）选出4名记时员分别站在10m、20m、30m、40m处。

（3）选出男、女选手各一名。男、女选手分别跑完40m的路程。4名记时员的记录如表一所示。

表一

路程s/m 时间t/s 男 女 10m 2.1 2.6 20m 3.8 4.5 30m 5.5 6.0 40m 6.9 7.8 根据表一的数据，计算男、女选手10m内、20m内、30m内和40m内的速度，填入表二，其中有二项未完成，请补上。 表二：

-1 速度（m•s）v1（10m内） 性别 v2（20m内） v3（30m内） 5.3 4.4 5.5 ______ v4（40m内） 5.8 5.1 男 女 ______ 3.8 分析表二不同路程跑步的数据，两名选手在这40m跑步过程中的速度变化的共同特点是______。

23. 在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，

再把一张可折转的纸板放置在平面镜上，如图所示。 （1）实验中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：______（写出一条）。

让入射光线贴着光屏入射，目的是______。 （2）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是______，仅根据这一组数据就可得出“反射角等于入射角”的结论吗？对此你的建议是______。

（3）若用一束红光贴着光屏沿AO射到O点，光将沿OB方向射出，如果把光屏ON的右半边向后折转一个角度，则光屏ON的右半边将______（选填“能”或“不能”）观察到反射光线，这说明：在反射时，反射光线、入射光线和法线在______上。

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（4）如果一束蓝光沿原BO方向射到O点，它反射后将沿______方向射出，这说明光路是______（选填“可逆”或“不可逆”）的。 24. 如图所示是小明在“探究平面镜成像的特点的实验装

置。

（1）你认为本实验小明应选择较______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验。利用玻璃板透明这一特点，便于确定______。

（2）在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的______关系。 （3）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明所成的是______（选填“虚”或“实”）像。

（4）小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的间距为______cm。

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】

解：

A、物理课本的长度约为26cm，故A符合实际；

B、一支普通新铅笔的总长度约为18cm，故B不符合实际； C、普通教室的门高约为2m，故C不符合实际；

D、一位初中生跑1000m所用的时间约4min=240s左右；故D不符合实际。 故选：A。

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。

对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断。 2.【答案】D

【解析】

解：

天宫二号相对于地球、月球、太阳，均有位置的变化，故以它们为参照物，天宫二号是运动的，故ABC错误；

“天舟一号”飞船与“天宫二号”实现成功对接后，保持相对静止，以对方为参照物，两者都是静止的，所以选择“天舟一号”为参照物，“天宫二号”是静止的，故D正确。 故选：D。

研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态。 一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物；所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。

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3.【答案】C

【解析】

解：已知：t=4s，s=20m， 那么物体的速度为v==

=5m/s，

由于该物体做匀速直线直线运动，那么它前2s内的速度与平均速度相等也是5m/s。 故选：C。

由于物体做匀速直线运动，那么物体在任何单位时间里的速度都应该相等。 本题考查了速度公式的计算，属于常见的考题。 4.【答案】D

【解析】

解：A、给老师配备扩音设备，可使老师的讲课声音增大，但不能起到减弱周围噪声的作用，不合题意；

B、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，不合题意；

C、给教室内安装监控摄像对噪声没有影响，不合题意；

D、保持教室周边环境的安静可在声源处有效减弱噪声，符合题意。 故选：D。

减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声。

本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况，是中考的常考题型。

5.【答案】B

【解析】

解：由v=， 可得，s=vt， 所以两车路程之比： =故选：B。

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===6：1。

由速度公式的变形公式s=vt可以求出两车的路程之比。

本题考查了求甲乙量程的路程之比，难度不大，熟练应用速度公式的变形公式即可正确解题。 6.【答案】D

【解析】

解：将敲响的鼓面用手一按，鼓面停止振动，发声停止，声音马上消失。 故选：D。

物体发声时物体一定振动，物体停止振动，发声停止。

物体停止振动，物体发声停止，但是声音不一定停止，要正确理解这个问题。 7.【答案】A

【解析】

解：

由题知，声聚焦装置，使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，声音听起来变强（大）了，是改变了声音的响度；而声音的音调是固定不变的，音色由发声体本身决定；故A正确，BCD错误。 故选：A。

声音的特征之一--响度表示声音的强弱或大小，而将声聚焦就是使声音增大即改变响度。

本题考查了声音三个特征的影响因素之一。属于基础性习题，掌握基础知识很重要。 8.【答案】A

【解析】

解：A、平静的湖面上看到山的倒影，属光的反射现象，不能用光的直线传播来解释，故A符合题意；

B、日食、月食是光的直线传播形成的，故B不符合题意；

C、不透明的物体被光线照射时，后面形成影子，能用光的直线传播来解释，故C不符合题意；

D、晚上探照灯的光束照到很远，能用光的直线传播来解释，故D不符合题意。

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故选：A。

光在自然界中存在三种光现象：

在日常生活中，激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象； 当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象。 本题考查了光的直线传播的应用，是一道基础题，平时注意观察周围的光现象，有助于解题。 9.【答案】C

【解析】

解：根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等； 大小猫通过平面镜成像，并且它的像与本身关于镜面对称，通过观察，只有选项C符合这一特点。 故选：C。

根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等进行分析解答。

本题主要考查的是平面镜成像特点的应用。解答此题的关键是熟练掌握平面镜成像的特点，此题难度不大，属于基础题。 10.【答案】D

【解析】

解：A、当钢尺振动的频率越高时，音调越高。不合题意。 B、敲鼓时，鼓面的振动幅度越大，响度越大。不合题意。

C、当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。不合题意。

D、土电话的声音是通过细线传播的，这也说明固体能传声。符合题意。 故选：D。

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要明确“声音的传播需要介质”，而空气不是唯一的介质。音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关。

此题考查了声音的传播需要介质、音调与频率的关系、响度与振幅的关系等知识，要理解。

11.【答案】牛顿 爱因斯坦

【解析】

解：运动定律是牛顿总结前人研究成果，建立了著名的运动定律； 爱因斯坦提出了相对论。 故答案为：牛顿；爱因斯坦。

根据对物理学家及其成就的掌握作答。

此题考查的是我们对物理学家杰出成就的了解，属于物理学史的考查，难度不大，平时要注意积累。 12.【答案】3.00

【解析】

解：由图知：

刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0刻度线对齐，右侧与3.0cm对齐，估读为3.00cm，所以物体A的长度为L=3.00cm。 故答案为：3.00。

使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

此题考查的是刻度尺的读数，在物理实验中，虽然学习了很多物理量的测量，但没有特殊要求，只有长度的测量要有估读值，其它读到准确值即可。 13.【答案】河岸 龙舟

【解析】

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解：在进行龙舟赛时，观众看到龙舟飞快的驶向终点，是因为观众选择了河岸为参照物，龙舟与河岸的位置不断的发生变化的缘故；

鼓手看到运动员的位置不动，是因为鼓手以龙舟为参照物，运动员的位置相对于龙舟的位置不发生变化； 故答案为：河岸；龙舟。

运动和静止是相对的，判断一个物体是否运动，关键看它与所选的参照物之间的位置是否发生了变化，如果发生了变化，则它是运动的，如果没有发生变化，则它是静止的。

判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。这是解答此类题目的一般思路。 14.【答案】能 固体能够传声

【解析】

解：桌子的右边有人用手轻划桌面，坐在桌子左侧的小华贴在桌面的耳朵能听到划桌子声，说明固体能够传声。 故答案为：能；固体能够传声。

声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；声音在固体中传声效果最好，液体次之，气体最差。

此题考查声音的传播条件，属于声学基础题目，难度不大。 15.【答案】能量 超

【解析】

解：把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能够传递能量。

医生用“B超”是利用超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息。 故答案为：能量；超。

（1）声音不但能传递信息，还能够传递能量；

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（2）“B超”属超声波的应用，医生利用了B超来获取人体的相关信息。 本题考查声与能量、声音的利用，属于声学基础题，难度不大。 16.【答案】不是 直线传播

【解析】

解：本身能发光的物体叫光源，月亮本身不能发光，是靠反射太阳光，故月亮本身光源；

在地面上形成的影子，它是沿直线传播的光被不透明的人挡住，在人后面的地面上光照不到的地方形成影 故答案为：不是；直线传播。

“举杯邀明月，对饮成三人”中一人是本人，其中另外两人是本人的影子，根据影的形成原因分析解答本题。

注意光的直线传播可形成影，光的反射和折射可形成像。 17.【答案】平面镜成像（或光的反射） 镜面 不变

【解析】

解：由于平静的水面相当于一面镜子，剧院在水中成一等大的虚像，所以从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”； 由于镜面反射，所以漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒。

平面镜成像时，像和物体相等，所以鸟在向下俯冲的过程中，像的大小是不变的。

故答案为：平面镜成像（或光的反射）；镜面；不变。

要解答本题需掌握：平静的水面相当于一面镜子，平面镜成像是由于光的反射，以及镜面反射的定义，且平面镜成像与物体大小相等。

本题主要考查学生对平面镜成像原理及特点的了解，是一道基础题，特别注意像和物体关于镜面对称的应用。 18.【答案】解：因为v= ，

所以汽车行驶前100m的时间t1= = =5s， 行驶后50m的时间t2= = =5s，

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汽车行驶150m的时间t=t1+t2=5s+5s=10s， 汽车行驶150m的平均速度： v= =

=15m/s。

答：汽车在这150m公路上的平均速度为15m/s。 【解析】

已知总路程s=150m，用公式v=变形算出前100m的时间t1，再算出后50m的时间t2，汽车行驶150m的总时间为t=t1+t2，最后用公式计算出汽车在150m的平均速度。

平均速度是指物体在一段时间内运动的平均快慢程度，用这段时间内的总路程除以总时间，不是速度的平均值。

19.【答案】解：已知鸣笛处距离山崖s=660m，汽车沿直线向前行驶的距离s1=40m，根

660m-40m=1280m， 据题意可知声音传播的距离：s2=2s-s1=2×

已知声音在15℃空气中的v=340m/s，根据公式v= ，可得， 声音传播的时间t= = ≈3.76s， 因为汽车行驶的时间等于声音传播的时间， 所以汽车行驶速度为v1= = ≈10.6m/s=38.2km/h。 答：汽车行驶速度为38.2km/h。

【解析】

先求出声音传播的距离，再根据公式v=求出声音传播的时间，声音传播的时间与汽车行驶40m所用时间相同，最后根据速度公式求出汽车行驶速度。 本题考查速度的计算，关键是考查利用回声测距离，本题的难点是计算声音通过的距离，隐含的条件是声音传播的时间与汽车行驶的时间是相同的。 20.【答案】解：连接AB，此线即为反射光线，然后作出入射光线和反射光线夹角的角

平分线，即为法线；再作一条线段与法线垂直，该线段的位置即为镜子的位置。 如下图：

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【解析】

光的反射定律的内容：入射光线、反射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

首先根据已知条件确定反射光线，根据反射角等于入射角确定法线，作法线的垂线即镜面的位置。

光的反射定律不仅要记熟内容，还要会灵活应用，会由入射光线画出反射光线或由反射光线画出入射光线或由反射光线和入射光线画出平面镜的位置。 21.【答案】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为

物体AB的像，如图所示：

【解析】

平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像。

作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像。

22.【答案】皮尺 10 4.8 5.0 起跑慢，后来越来越快

【解析】

解：测量物体运动的速度的基本原理是v=，因为测量路程较长，所以使用皮尺；

（1）由“4名记时员分别站在10m、20m、30m、40m处”知，在室外测出40m的

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路程，每隔10m做一记号；

（3）甲选手前10m所用时间为t男1=2.1s，

因为v=，所以男选手在此路程的平均速度为v男1=

=

≈4.8m/s；

=

女选手前30m用的时间为v女3=6.0s，所以女选手平均速度为v女3==5.0m/s；

由上可以看出，男选手在不同路程段的平均速度依次为4.8m/s、5.3m/s、5.5m/s、5.8m/s；

女选手在不同路程段的平均速度依次为3.8m/s、4.4m/s、5.0m/s、5.1m/s。 综合以上可知，两名选手开始起跑速度较慢，然后逐渐加速。 故答案为：皮尺；（1）10；（3）4.8；5.0；起跑慢，后来越来越快。

测量平均速度的基本原理是v=，其中s代表路程，一般用刻度尺或测绳、皮尺等测量；t代表时间，用秒表、停表测量； （1）由（2）可知每段路程的长度；

（3）已知男选手前10m所用时间，可以得到其速度；

已知女选手前30m和前20m所用时间，可以得到20m-30m路程所用时间，进一步得到此过程的速度；

将男、女选手不同路程速度比较得出速度变化的共同规律。

此题考查了平均速度的测量和分析，是一道联系实际的应用题，从表格中获取有价值的信息是解答的关键。

23.【答案】可探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内（或显示光的传播路

可从光屏前不同的方向观察到光的传播路径 20° 改变入射角的度数径）（或大小）进行多次实验 不能 同一个平面 OA 可逆 【解析】

解：（1）在研究光的反射规律时，安装一个光屏后，能够间接的在光屏上看到光的传播途径；另外，将光屏的右半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，即利用光屏还可探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。

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光屏的表面较为粗糙，光线在光屏表面上发生的是漫反射，光向各个方向传播，故让入射光线贴着光屏入射，可从光屏前不同的方向观察到光的传播路径；

（2）根据光的反射定律可知：反射角等于入射角；入射角为20°，则反射角的大小也是20°。

仅根据这一组数据不能得出结论，因为凭一次实验数据得出的结论有偶然性，则应改变入射角的度数（或大小）进行多次实验；

（3）如果把纸板ON的右半边向后折，入射光线仍从AO射入，在右半边纸板上将不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内； （4）因为光路具有可逆性，因此如果一束蓝光沿原BO方向射到O点，它反射后沿OA方向射出； 故答案为：

（1）可探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内（或显示光的传播路径）；可从光屏前不同的方向观察到光的传播路径； （2）20°；改变入射角的度数（或大小）进行多次实验； （3）不能；同一个平面； （4）OA；可逆。

（1）光的传播路径我们看不见，可通过一些方法间接看到，如通过水雾、烟雾等，这里用光屏就起到了这个作用。在光的反射中，三线在同一平面上，也是通过“平”的光屏展现在我们眼前的，镜面反射时，光沿固定方向传播，漫反射时，光线向各个方向传播。

（2）反射角等于入射角。为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；

（3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧。反射角等于反射角。 （4）光路具有可逆性。

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“光屏”在探究光的反射定律实验中，是一个非常重要的器材，只有明确了它的作用，我们才能够保证实验的顺利进行，从而得出正确的结论。 24.【答案】薄 像的位置 大小 不能 虚 16

【解析】

解：

（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，以便；

（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡像A的像重合，说明像与物的大小相等，故这样做是为了比较像与物的大小关系；

（3）平面镜所成的像是虚像，虚像是不能成在光屏上的，故移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像；

（4）由平面镜成像中的像距等于物距，可知小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，此时蜡烛A距离玻璃板8cm，蜡烛B距离玻璃板也是8cm，A与B的间距为16cm。 故答案为：（1）薄；像的位置；（2）大小；（3）不能；虚；（4）16。

（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析； （2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和它成的像大小相等；

（3）实像可以成在光屏上，而虚像不能成在光屏上，据此分析判断即可； （4）根据平面镜成像特点之一，像距等于物距。

本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。

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