用爱心教书,以真情育人

用爱心教书，以真情育人

清苑县白团中学 尤伟刚

“我最想教会你们的是如何认认真真做人，快快乐乐学习。”这就是我常对学生说的一句话，就凭着这种坚定的信念，在三尺讲台上默默地奉献，辛勤地耕耘，在平凡的岗位上做出了自己应有的贡献。

一．智慧带班，讲求实效

以智慧带班，讲求实效是我的一贯作风。辛勤的耕耘换来了累累的硕果。我所带的班级成绩突出，作为班主任，我想方设法抓好德育和智育教育，始终勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失，所带班级多次被评为先进集体；作为数学教师，我积极改进和完善教学方法，注重多方位培养学生的能力，努力提高全体学生的学习成绩，取得了良好的教学效果。我热爱工作，热爱学生，处处用教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局，勇挑重担；业务上兢兢业业，尽职尽责，多次受到县政府嘉奖，被评为优秀教师，优秀班主任。我的教育与教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。

二．关爱学生，铸造灵魂

爱心成就教育，真情铸造灵魂。我就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。班主任是天天和学生朝夕相处的人。多年来，我时刻注重收集学生各方面的表现，注意在小事上发现学生人格的闪光点，学校组织的大小活动中都能看到我追随着学生的身影。

臧思情同学在班上是一个爱发言的学生，几乎每次发言都能得到老师的表扬。她的成

绩优秀，在班上一直遥遥领先。可是不久家里发生了很大的变化，她的自信心一下子降了一半，回答问题也不积极了。了解到这一情况后，我立刻与她的父亲取得了联系，共同商量对策，并且对她做了好多思想工作，以后每次上课，她抢着回答老师提出的问题。

三．潜移默化，教书育人

重视潜移默化的思想教育是我做好班主任工作的一大法宝。“三军未动，粮草先行”，思想教育就好比三军的粮草。我非常重视班会的作用，利用各种机会教育学生。我首先对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。“诚信做人，踏实学习”一直是我所带班级的班训。我除了让学生完全自主的开展班会以外，还经常利用班会给学生念文章讲故事。曾经为了告诉学生有时侯他们的言行会无意给父母造成莫大的伤害，我给他们讲过许多有关“忠孝礼仪”的故事，甚至很多男生听完都感动得流下了眼泪。也曾经为了缓和初三学生沉闷枯燥的学习气氛。我始终陪伴在学生的身边。我的学生最常挂在嘴上的一句话就是：我们老师呢？

三．躬身践行，乐于奉献

我善于通过灵活多变的形式，如办墙报、演讲比赛、主题班会等，使学生得到潜移默化的教育，在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以我本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。本人也多次被评为“先进德育工作者”、“优秀班主任”。

“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”我是这样想的，也是这样做的。担任班主任以来，我一直都是全身心地投入到工作中去，心中装着学生，无论发生什么事

情，都始终把工作放在第一位。我注重在工作中充分体现自身的人格作用。我常说：班主任就象一面镜子，学生天天照，天天比较，性格特点慢慢就会越来越象自己的班主任了。正所谓“什么样的老师带出什么样的学生”。我始终坚信班主任的人格力量是搞好德育和素质教育的重要保障，要使学生树立坚定的世界观、人生观和价值观，教师自身首先要树立正确的思想和坚定的信念。我注重提高思想教育水平，更注重通过言传身教，以无言的人格力量教给学生做人的道理，从而始终走在了学生的前列，展示了教师的人格魅力，传承给了学生终身受益的良好品德。

工作在教学第一线的我，为党的教育事业兢兢业业，勤勤恳恳，虽然没有干过轰轰烈烈的大事，但平凡的工作赢得了社会的承认，赢得了学生家长的好评，这是用万斗黄金也换不到。我在生活上、物质上，要求也不高，比较知足，但是，在精神上，我却要求很高，我追求的是道德的高尚，事业的成功。人间的真情，我将把毕生的精力献给教育事业。

若说人民教师是人类灵魂的工程师，无疑班主作便是这工程师队伍中的“先头兵”，若说教师是一棵棵大树，班主任一定是其中绿荫最浓、其下幼苗最茁壮的一棵。不求巨臂擘天的闻达，但求庇护一方幼苗的茁壮成长……