幼儿园探秘太空教案

幼儿园探秘太空教案

教学目标：

1.激发幼儿探索宇宙的兴趣和热情，丰富幼儿的科学知识；

2.让幼儿了解太空的基本知识，包括天体、星球、卫星等；

3.培养幼儿的观察、分类、归纳、推理等认知能力和科学思维能力；

4.提高幼儿感知、表达和合作能力；

5.促进幼儿的审美情趣和文化素养。

教学内容：

1.带幼儿了解太空的基本知识，如：太阳、地球、月球、星星等天体，以及发射卫星的原理等；

2.让幼儿观察体验恒星的发光、行星的旋转、卫星的轨道等现象；

3.以趣味性的手工制作、绘画、拼图等活动，帮助幼儿深入了解太空的各个方面；

4.模拟发射火箭的过程，帮助幼儿了解航天技术的基本原理。

教学方法：

1.由教师引导，通过观察、实验、体验等方式，让幼儿积极参与学习活动；

2.以趣味性和形象化为特点，开展手工制作、绘画、拼图等活动；

3.通过课堂互动、小组讨论等方式，激发幼儿的学习兴趣，促进其合作与交流。

教学资源：

1.太空知识小卡片，包括天体、星球、卫星的图示与简介；

2.显微镜、望远镜等实验器材；

3.色彩浓郁的绘画工具、生动形象的拼图、传统的手工制作材料等。

教学流程：

活动1：引入

1.教师带领幼儿看一段有关太空的宣传片，引导幼儿初步探索太空；

2.老师阅读《从地球到月球》等儿童科普读物，与幼儿共同探究太空和火箭的基本知识；

3.向幼儿展示太空小卡片，介绍太阳、地球、月球、星星等天体及其特点，让幼儿初步认识宇宙。

活动2：实验探究

1.老师将显微镜、望远镜等实验器材拿出来，让幼儿亲自操作，观察探究恒星发光、行星旋转、卫星轨道等；

2.带领幼儿围绕“为什么太阳每天都是空气中最亮的物体？”、“为什么月球看上去总是圆的？”等问题，展开小组讨论，鼓励幼儿之间的合作和互动，让幼儿在活动中彼此借鉴、校正错觉，并且结合生活积

累经验与知识。

活动3：手工制作

1.根据幼儿探究研究太空知识产生的兴趣，老师设计了手工制作活动，如太阳系吊饰、制作发射火箭的玩具等；

2.指导幼儿选择颜色、形状、尺寸、贴花等制作材料，根据教师提供的模板，自主创新，发挥想象力制作。

3.将作品挂在教室内、幼儿家长参观时展览，飞机制作成果获得广泛认同和好评。

活动4：模拟发射

老师和幼儿分别分担职责，将制作好的玩具齐聚一堂，并邀请小组内的幼儿穿上太空服，放置于屋内地板中心，表现出都要发射起飞的状态。教师演示发射火箭的步骤,让幼儿依次按照自己的制作火箭进行发射，活动的最后,以组长的方式评分，表彰活动中表现突出的幼儿。

活动5：收尾

1.老师梳理本次活动学习收获，回忆太空知识，总结交流；

2.幼儿对本次活动进行自我评价，写下收获与感悟，家长们也对活动提出了自己的意见和建议；

3.最后，老师颁发小奖励和亲笔信给幼儿，鼓励其长期保持学习的兴趣与热情，扩大知识面和科学视野。