我心中的美作文共九篇

我心中的美

我心中的美（一）

美，有很多种解说，外貌美，内在美，很多很多，我心中也有属于自己要的美。

它不如红玫瑰那样的火焰动人，热情。也不如白玫瑰那样纯真朴素，也不如粉玫瑰那样让人心生怜悯，更没有蓝色妖姬的诱惑。

它平凡，不张扬。一辈子甘愿做其他花的陪衬。

它的身子非常细，花苞也很小巧，单独放你可能注意不到它的身影。我喜欢他们的团结，花色如雪花一样洁白，像里面住着小精灵一样，他就是这样的安静，平和，但不失自己的风采。它就是满天星。

一个我心中的美。

我心中的美（二）

我心中的美。

他眼光，总在面向着太阳，人们也叫他太阳花，有人说他是太阳的孩子，可我觉得太阳更像他的孩子，因为他总是微笑着看着太阳，就像妈妈望着远方的孩子一样。

他有母亲般的温暖，慈祥，也有不低头，不服输的精神。

也许哪天你看见他低头了，别怀疑，仔细看看，其实没有，向日葵在任何时候都不会低头，无论风吹雨打，他总会笑着仰望自己的孩子。

他是带着灿烂的向日葵，他是我心中的美，他告诉着我们不服输，不轻易低头，要做个阳光向上的人。

我心中的美（三）

大千世界，美无处不在。有的美，可以看到；有的美，可以聆听；有的美，需要用心去感受。 下雨，是一种美。雨点一滴一滴洒落，淅淅沥沥，落到地上的积水中，水中荡起一圈圈波纹；下雪，是一种美。雪花一片一片飘落，纷纷扬扬，落到光秃秃的树枝上，树枝上挂满了亮晶晶的银条。

静听一首悦耳的音乐，是一种美。当悠扬的音乐响起，随着节奏的时快时慢，心中充满了陶醉；默默地读一本喜爱的书籍，是一种美。当进入到书中的故事，随着小主人公的快乐，也情不自禁的欢笑！

看到拥挤的公交车上让座的小姑娘，很美；看到不畏严寒酷暑站岗的叔叔，很美；听到校园中朗朗的读书声，很美；听到老师讲述的英雄事迹，很美！

校园里和好朋友一起努力的学习，一起尽情的嬉闹，一起讨论喜欢的明星，时而欢笑时而流泪。友情真美！

在家里我也能感受到美。每当放学回到家，看到热气腾腾的饭菜，心里总是暖暖的。一家人有说有笑地一起吃饭，是多么美满。每一次，妈妈提醒我要好好休息、多多吃饭时，我虽然嘴上不说什么，心里却总是有一股暖流流过。亲情真美！

这就是美，我心中的美！ 宁卧庄小学六年级 魏雨桐

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我心中的美（四）

偶尔翻起那些老照片，往事犹如拉开了帷幕，一幅幅地钻进我的脑海中，那些已经流逝的童年，在回忆面前，显得好美，好美……那一道道美丽的风景线，还是那么的记忆犹新。

浮上来了！浮现出来了！在我的脑海中，那一张张动人心弦的笑脸，都还是那么得灿烂。美，好美的笑容呀！

笑容——慈祥的

奶奶的笑，是慈祥的，那一双布满皱纹的的眼睛微咪着，那布满血丝的眼睛中包含了多少的牵挂，多少的操劳啊！奶奶，是慈祥的，每当他用她那沙哑的嗓子嘱咐着我的时候，心里酸酸的，但也是暖暖的。每当看到“慈祥”二字的时候，我总能想到奶奶，因为我知道，在我的心目中，奶奶是最慈祥的人。

笑容——亲切的

老师的笑，总是那么的亲切。就好比是那一缕暖暖的春风吹走我心头的阴云似的，总是能让我感觉到格外的亲切和温暖。表演的笑容，总是可以让成就感和自豪感在心中油然而生；责备的笑容，总是可以将天性贪玩的人拉上正途，努力学习；欣慰的笑容，总是可以拉近师生之间的距离，就像桥梁一样，更促进了两者之间的感情了。

笑容——灿烂的

那些历历在目的人呀！看！他们笑的多灿烂！那些朝夕相处的朋友呀！听！他们笑的多爽朗！那些形影不离的知己呀！想！他们多么善解人意啊！他们的灿烂笑容，总是环绕于心，那些童年的快乐笑声，总是萦绕耳畔。

那些的那些，多美呀！

一阵风吹过房间，轻轻的吹起了我的发丝，隐隐约约的，有一股淡淡的兰花香，此时的我，正望着窗外，正沉浸在那回忆中，无限延长的回忆……

我心中的美（五）

深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些温馨。

站在小路的中间徘徊，我彷徨的走在街上，树叶时不时发出一点儿优美的“沙沙”声，仿佛在诉说着他的孤独，花儿不知在何时，已经睡了。只有含羞草在路灯的照耀下倒影在光滑的大地。鸟儿时不时也飞出一两只来，似乎是在飞向它们温暖的鸟窝。啊！好美！

兜兜转转，来到清泉的小溪，看着在水中的那个黑暗的影子，我想：幸福迁徒溢彩流光，却是再也回不去的过往！望着波光粼粼的水面，嫩绿的草地，宛如碧绿的翡翠，宁静的冬天的乡下，是那么的美丽。啊！好美！

兜兜转转，来到了林中小园。这里的杨柳一颗接连着一颗，就像欧阳修所说的：“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重树。”它们就像是一家人，生活在一起，跟着路灯的照耀下新绿的池塘和嫩绿的草地旁有着带给人一丝丝温暖的杨柳树，再加上这海洋般的蓝天，皎洁的月光与洁白的云朵，真的想感叹一声：啊！好美！

美如冬日里一道风景线，因为有姹紫嫣红的景色，才会有美。

美，可能是彼此间快乐，得到一丝舒畅，即使在寒冷的冬天，即使我站在这孤独的小路上，看到如此美的植物，如此美的景色，也会让我感受到浓浓的春意。啊！好美！

阳光、春风集合在同一片蓝天下，看着春风，可以轻轻地为我拂去心中的愁云，只有阳光，才可以让我燃烧青春的一片光芒；只有月亮才会让我的心灵晶莹透亮。啊！好美！

看着这些优美的风景，乱七八糟的心情早已飞到九霄云外。 万科城实验学校初二：王慧琳

我心中的美（六）

我愿驻足在时间的桥头，看那似水的年华在我面前缓缓流过。清凉的雨露、甜美的甘泉，使岁月中留下的斑驳的痕迹，心中的记忆犹如片片雪花，晶莹、剔透在我的心底氤氲、升华，你们的爱是我心中最美……

柔柔细雨敲开我的心门，阵阵清风撩拨我的心弦，记忆的藤蔓在心底蔓延，爱依旧最美。 晨星寥落，朝霞泛金。窗外，雪，洁白如玉、婀娜多姿、飘飘洒洒、纷纷扬扬。它是天神派下的小天使？还是天宫桂树上落下的玉叶。“天好冷啊！”我不由得伸了个懒腰，屋外的灯亮着，天还早是谁在外忙碌？我踩着拖鞋蹭到了门边。妈妈蹲在地上，在衣柜里翻找着我的羽绒服，妈妈头上的几根白发在灯光下格外刺眼，我的心头就像是被什么东西软软的打了一下，酸酸的。平日忽略的

爱此时涌上心头，它是扶起我们学步的双手；替我们掖被的温暖；临行时的遍遍叮咛，这轻容温婉，柔肠百转的就是最美的母爱啊！值得我们用一生去珍藏。

淡月疏影，残星点点。月亮似一个害羞的小姑娘，用轻纱遮住半边脸，剩下的幽幽月光从窗缝中挤进来，洒在饭桌上，从不下厨的爸爸，此刻也系上了围裙，拿起了锅铲，在厨房里进行这他的“战斗”望着桌上父亲的“作品”我的嘴角不禁荡漾起了春风，爸爸一上桌就开始滔滔不绝的讲述他的“作品”我吃了几口，又会连声追问好不好吃，这还是平时严厉的爸爸吗？平日淡忘的爱此时涌上心头，它是举着儿时的我们在空中飞翔的巨大的手；是可以让我们在上面安心入睡的宽厚的背；是在我们脸上摩擦的坚硬的胡须，这愈久愈浓，坚毅深长的就是最美的父爱啊！值得我们用一生去思考。

斜风细雨，如缕如丝。考试的一落千丈是我不敢面对老师与同学，更不敢面对父母。我坐在床上，听着雨滴拍打着窗子，风呼啸的奔来。爸妈不知何时来到我的床边，妈妈低声对我说：“人生中的受挫只不过是轻微的后退，每个人都要学会享受透彻的打击。”我抬起泪眼望着妈妈。爸爸轻叹了一口气，淡淡的说“别伤心了，以后努力。”短短的两句话，温暖了我的心，让我将平日遗忘的爱于阳光明媚处重拾，给了我重新去保护它的机会。

你们的爱化作春风细雨，在我心中荡起阵阵；涟漪；化作明媚阳光，在我心中温暖片片阴寒。你们的爱化作我心中最美的彩虹。

初二:墨冉荨

我心中的美（七）

深夜，小城仿佛睡着了，只需马路两旁的街灯，还在冷静死守着本身的岗亭，给酷寒的冬夜带来些温馨。

站在巷子的中间盘桓，我彷徨的走在街上，树 叶时不时收回一点儿美好的沙沙声，仿佛在诉说着他的孤傲，花儿不知在甚么时候，已经睡了。只需害羞草在路灯的晖映下倒影在光滑的大地。鸟儿时不时也飞出一两只来，仿佛是在飞向它们暖和的鸟窝。啊！好美！

兜兜转转，离开清泉的小溪，看着在水中的阿谁暗中的影子，我想：幸运迁徒溢彩流光，倒是再也回不去的过往！望着波光粼粼的水面，嫩绿的草地，好像碧绿的翡翠，安好的夏季的乡间，是那么的斑斓。啊！好美！

兜兜转转，离开了林中小园。这里的杨柳一颗接连着一颗，就像欧阳修所说的：天井深深深多少？杨柳堆烟，帘幕无重树。它们就像是一家人，糊口在一起，跟着路灯的晖映下新绿的水池和嫩绿的草地旁有着带给人一丝丝暖和的杨柳树，再加上这海洋般的蓝天，洁白的月光与洁白的云朵，真的想感慨一声：啊！好美！

美如夏季里一道风景 线，因为有姹紫嫣红的风景，才会有美。

美，多是彼其间欢愉，获得一丝镇静，即便在酷寒的夏季，即便我站在这孤傲的巷子上，看到如此美的植物，如此美的风景，也会让我感受到浓浓的春意。啊！好美！

阳光 、东风调集在同一片蓝天下，看着东风，能够悄悄地为我拂去心中的愁云，只需阳光，才可让我燃烧芳华的一片光芒；只需玉轮才会让我的心灵 晶莹透亮。啊！好美！

看着这些美好的风景，整齐不齐的表情早已飞到无影无踪。

我心中的美（八）

人人心中都有美，比如说有的人爱外表美；有的人爱美丽的首饰；而我却爱这心灵中的美。 心灵不是别人给予你的，而是你自己用自己的心灵感染别人，让别人懂得那份爱，每个人的心灵都是美好的，无非是有的心灵被阴影遮住了，而使你那纯洁又美丽的心灵蒙上了一层阴影。

“心灵美才是真的美”，这句话我们早在一年级时就已经知道了。你见过心灵美的人吗？听我讲一个我身边的故事吧!

那是一个很冷的早晨，一位老人正牵了一条小狗在散步。这时，这只小狗不知道为什么停住不走了，怎么拉也拉不动，原来他拉屎了，他就随随便便地拉在了人行道上，无论让谁见了都有一种恶心感。那老人连忙用手拉它，那凄惨的叫声一声声渗入人心。然后，他从口袋里拿出一张卫生

纸，小心翼翼地擦着地上的赃物。然后扔进了垃圾箱，地面又恢复了以往的干净。看呀！心灵多美呀！

还有一次，那天我去学古筝，在公交车上人多如牛毛，位子全部都有人，但是有一个位子空着，原来是上面有些水，没有一个人愿意擦干它，过了一会儿上来了一位年轻人，他看到这个位子有水，便从口袋里掏出卫生纸把水擦干净后他并没有坐，却悄然离去。那个位子旁的小伙子见了一屁股就坐在了擦干的位子上，还边说：“傻子才会那样干呢？不过那傻小子也挺好，知道大爷累了，主动给我擦干让我坐”。我听了这句话气的火冒三丈，如同一头咆哮的狮子只想一口活吞了他，气死我了。你看那位中年人的心灵多美呀！但是那个小伙子太可恨了，不要向他学习呀！

你看，如果我们的祖国能多有几位像那老人、年轻人一样的人，那么我的祖国会更加完美更加和谐的。

心灵美才是真的美！

我心中的美（九）

夕阳西下，晚霞朵朵，踩着夕阳照在地面的斑驳光影，体味着那“只是近黄昏”的哀愁；星光璀璨，海风吹拂，躺在夏夜的沙滩上，听海浪的呢喃细语，幻想着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”是怎样的美景。这些都是美丽的生活，美丽的体验。

“明月松间照，清泉石上流”的月夜，有人“独坐幽篁里”，沉醉在“泠泠七弦上”，且“弹琴复长啸”，玩弄着音律，感于无人作伴，又唤“明月来相照”。有人“西望长安不见家”，不知“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声幽幽绕耳，月儿轻柔似水，一股思乡之情油然而生。这就是音乐的美丽。

炎炎夏日，荷花池里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，成熟的荷花犹如一个即将翩翩起舞的舞蹈演员，亭亭玉立在舞池。还有些“小荷”，“才露尖尖角”，却“早有蜻蜓立上头”了。春季，我遥看“黄四娘家花满蹊”，兴冲冲地前去观赏，果然是“千朵万朵压枝低”呀！万花丛中有“留连戏蝶时时舞”，耳闻枝头上更有“自在娇莺恰恰啼”。有诗人前去拜访有人，无奈“小叩柴扉久不开”，闲暇之余，他沿着围墙兜了几圈，惊异着“满园春色关不住”，竟有“一枝红杏出墙来”。这就是自然之美。

“时值午后未时整，山崩地裂震雷吼”一场地震似强盗般夺走了许多同胞的生命，“刹那屋毁人亡去，霎时乐土变幂幽”，只见“瓦砾遍地阻巷路，尸横当街不及收”，灾后的地区时刻牵动着祖国的心。面对灾难，人性之美得到进一步的升华。四面八方的救援队伍和救援物资，通过空运、公路、铁路源源不断送往灾区，证实了我们民族“一方有难，八方支援”的精神。、战士、消防队员、医生护士、学生等等的志愿者，上下一心，团结一致，将人间大爱传递给汶川、玉树、雅安等灾区。相信，中华民族所孕育出的儿女一定能战胜困难。“岁寒然后知松柏之后凋也”，灾难来临时，流露出的是人间大爱。这就是人性之美。

“春潮九州飞红雨”，瓣瓣红花伴水而流是美。 “北风吹雁雪纷纷”时，漫天飞舞的白蝴蝶很美。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，久别重逢，内心的喜悦、感慨很美。 在别人需要帮助时，伸出一双手，露出一个笑，你也会很美！我心中的美，是烈日下的一汪清泉，是狂风中的一株劲草，是沉寂下来时的整个世界。