给语文老师的感谢信五篇

给语文老师的感谢信 篇1 敬重的老师： 您好！

这封感谢信是同学我特地为您好写的，感谢您从开学以来到如今的25 天里为我们辛苦地付出。老师，您辛苦了！

人们总喜爱把老师比做“蜡烛”“园丁”，我觉得老师更像树叶，小时候，我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下，如今我懂了。由于酷热的夏天，人们需要树叶，所以它长得非常茂密，为人们遮挡阳光，到了秋天，天气凉了，人们不需要树叶了，所以树叶黄了，也累了，落下了。老师就像这树叶，让同学留下最美的回忆。 老师，太多言语，太多感谢，我无法表达。就让这《声声谢》，表达我此时的心情吧！

寻寻找觅，思思想想，感感谢激感谢，乍写未写时最难下笔，三句两段淡文，怎谢您，师恩似海？师好也，吾感谢，却是不懂表达，满肚谢语积累，说不出，如今写下与您。有点羞涩，单独怎说感谢？左思更兼右想，到下笔，字字句句。这师恩，怎一个谢字了得！ 一切尽在不言中。最终我再用一句话，总结全文，点明主旨吧！ 老师，感谢您树叶般的爱！我这寸草心，怎报得您三春晖？在这就真诚地祝您在以后的日子里，身体健康，工作顺当，欢乐每一天吧！

给语文老师的感谢信 篇2

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敬重的语文老师： 您好！

“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的老师！由于是您为我打开才智的大门，让我在学问的海洋里游览。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，始终伴我左右！

每天早晨您都会准时来到教室，监督我们学习。上课时您又仔细地讲课、教学。看您教书的样子，是那么仔细、认真，生怕有一丁点儿学问从粉笔下溜走。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本，仔细批改，还要检查同学们的复习预习状况。这么辛苦，却换不来同学们的珍惜。认真想一想，还真是有愧于老师了！ 别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天肯定是偏爱我，让我降落到一个有文化的家庭中，虽然不太富有，但很暖和；如今又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里如同被蜜淋过，甜滋滋的；你每次批判我，我总会仔细的反省；你每次给我建议，我总会认仔细真的去思索、去琢磨……

啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个秀丽的世界。桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样暖和，像泉水一样甘甜，像宝石一样灿烂！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永久！

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有人说师恩比山高，有人说师恩比金子珍贵，我说师恩比大海更宽敞！老师，您的同学肯定不会辜负您的，肯定会好好的学习，成为祖国的栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做奉献！老师，此时此刻，五年中每一个美妙的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着很多对您的敬重与感谢。千言万语，都汇成一句话：感谢您！老师！ 祝：事业有成！ 给语文老师的感谢信 篇3 尊敬的老师： 您好！

老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，感谢您！

在去年里，当我做了不对的事情时，又是您准时对我进行了教育；当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的关心??我想对您说：“感谢您，我的老师！

由于在你的课堂里，我们都感到很轻松和快乐，没有丝毫的紧急和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是伴侣关系！能够成为你的同学，我感到特别荣幸！

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，如今我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调美丽、感情动人，您的课就像磁铁一样布满了新引力。就连班上学

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习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都特别喜爱上您的语文课。

假如我们是秀丽的.花朵，您就是辛勤的园叮假如我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以健壮的成长、大放光辉！老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。我真情的说：”老师，感谢您！“

最终，祝xx老师身体健康、工作顺当、万事如意！ 此致！ 敬礼！

给语文老师的感谢信 篇4 尊敬的林丹碗老师： 您好！

近来好吗？您如今在哪里教书啊！我们特别思念您。那一天你匆忙的告辞了我们，还说了一句话；四班级其次学期老师会回来教你们的。如今，如今我们已经读六班级了，再过不久我们就要告辞与老师，同学朝夕相处的母校了。

记得一班级的时候，您刚接手我们班。那时，我们的胆子特别小，上课不主动发言，生怕说错了，您会批判我们。有一次，您提出一个问题叫我们回答，同学们有的悄悄地坐着，有的低着头在玩笔，

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有的在做小动作``````这时，您叫了一位没举手的同学回答，那同学结结巴巴，语无伦次的回答着，声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。那同学把头埋得更深了，脸红的像烧红的煤炭。这时，您观察了不但没批判他，反而用亲切而又和气的说；‘‘你别怕，也别紧急，就是回答错了我也不会责怪你，只要勇于回答下列问题就是好的。’这时，您的眼睛里里露出了鼓舞的目光。这目光使那位同学最终鼓起了士气，用洪亮的声音流利的回答了老师所提出的问题。回答的完全正确，老师表扬了他。过后，老师也不在批判我们了。 时间不早了，就聊到这儿 祝您； 工作顺当！ xxx

给语文老师的感谢信 篇5 尊敬的语文老师： 您好!

您教我们的时间已经不短啦，为我们付出了许多，今日，在这里，我想和您谈谈心里话。

三班级开学的第一天，您一进教室，给我的印象就特别的和气，特别的平易近人。

您每天布置的作业不多，而我们却每天都要错一大堆，甚至不完成。您生气了，我们也感到特别的难受，但还是常常管不住自己。老师，对不起!

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在一次语文课上，您问了我们一个问题，同学们有的高高举起了手，有的低着头，还有的则呆呆的坐在那。您立刻叫了不爱主动回答下列问题的我，我渐渐的站了起来，一句话也答不上来，您不但没有责骂我，反而心平气和的微笑着对我说：“没关系，心里怎么想的就怎么说，错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来，我虽然说的不是很好，但是，您还是奖给了我一颗星星，让我坐下。 老师，您那温柔的笑容对同学是多大的一种关心啊!每一次，同学们有做错的地方，您从不会大声地批判我们，只会平心静气地沟通，耐烦地教育。老师，您教给我们很多学问，教给我们很多道理，老师，感谢您!

老师，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您像小溪，滋润着岸边的每一棵小草。 祝：

身体健康，万事如意! 此致 敬礼! xx

20xx年x月x日

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