消防安全“四个能力”知识测试

消防安全“四个能力”知识测试

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1、单位的______是消防安全“四个能力”建设的责任人。

A、法人代表B、常务责任人C、主要负责人D、消防志愿者

2、人员密集场所应划定安全疏散逃生责任区，确定各责任区______，提高组织引导人员疏散和逃生的能力。

A、治安管理员B、疏散引导员C、消防安全员D、消防志愿者

3、以下哪一项不是消防安全四个能力的内容______？

A、检查消除火灾隐患能力B、组织补救初期火灾能力C、组织人员疏散逃生能力D、组织火灾原因调查能力E、消防宣传教育培训能力

4、单位应通过消防宣传教育培训，使员工普遍达到“三懂”。以下哪一项不是“三懂”内容______？

A、懂消防基本常识B、懂消防设施器材使用方法C、懂补救初期火灾D、懂逃生自救技能

5、单位应通过消防宣传教育培训，使员工普遍达到“三会”。以下哪一项不是“三会”

内容______？

A、会查改火灾隐患B、会组织人员疏散C、会补救初期火灾D、会宣传教育培训

6、机关、团体、企业、事业等单位对建筑消防设施______至少进行一次全面检测。

A、每季度B、每半年C、每年D、每月

7、消防安全重点单位实行______防火巡查，并建立巡查记录。

A、每日B、每小时C、每两个小时D、每周

8、我国消防工作贯彻______的方针。

A、以防为主，防消结合B、预防为主防消结合C、专门机关与群众相结合D、以防为住，以消为辅

9、任何单位、______都有参加有组织的灭火工作的义务。

A、成年人B、个人C、公民D、职工

10、高层建筑中发生火灾时，要尽快逃离火场，我们应该______。

A、乘坐电梯逃生B、沿着敞开楼梯逃生C、跳楼逃生D、从疏散楼梯逃生

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）

1、中都物业2010年消防安全管理目标（）

A、全年无大的火灾事故发生B、保证消防设备设施、器材100%合格

C、加强消防安全宣传，强化员工消防安全意识，逐步做到人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防。员工安全教育培训率100%

D、落实消控人员（持证上岗）及防火巡查人员E、火险隐患整改率达100%

2、本岗位（公众聚集场所）的火灾危险性有哪些？（）

A、建筑空间大、火灾蔓延快B、经营、使用的可燃物品多，火灾荷载大

C、使用电器多、着火源多D、人员高度集中，火灾危害大

3、发生火灾以后该如何处理？（）

A、报110B、报火警119C、懂得火场逃生D、懂得扑灭初起火灾E、组织人员扑救F、组织人员疏散

4、如何组织人员疏散逃生？（）

A、有组织的疏散B、正确通报，防止混乱C、离开火场D、疏散引导E、制止脱险者重返火场内

5、灭火器的使用方法（）

A、提起灭火器B、拉开安全插销C、握住皮管，朝向火苗

D、用力握下手压柄E、朝向火源根部喷F、左右移动扫描

G、熄灭后用水冷却余烬H、保持监控确定熄灭

6、消防工作应当坚持______的原则。

A、防火安全责任制B、预防为主，防消结合

C、统一领导、部门依法监督、单位全面负责、公民积极参与

D、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山

7、通过消防安全教育，员工应达到以下要求（）

A、熟悉消防法律法规

B、掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案

C、掌握本单位、本岗位火灾危险性和防火措施

D、掌握有关消防设施、器材操作使用方法

E、会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救

8、火场逃生的时间及疏散时间的控制（）

A、火场出现浓烟、高热缺氧等致人伤亡的时间，短的5至6分钟，长的10至20分钟。B、火场疏散时间应控制在15分钟内为宜

9、单位员工每天班前、班后检查应结合本岗位消防安全特点进行，主要由以下几点（若需进行交，应列入交接内容；不需要交，应有不拘形式的记录）：（）

A、用火用电、燃油燃气的使用有无违章B、安全出口、疏散通道是否畅通C、消防器材、消防安全标志是否完好D、场所有无遗留火种E、其他消防安全情况

10、火灾时走不出房间的应急方法（）

A、阻断明火和烟气的侵入B、要弄湿房间的一切东西C、利用阳台或扒住窗台翻出窗外，避开烟火的熏烤