2022
一、单选题
1.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.示范性B.长效性C.复杂性D.独立性正确答案：A
2.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.生存B.教材C.学生D.情境正确答案：C
3.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。
A.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束
B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据D.聘任合同主要是对教师起约束作用正确答案：D
4.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.理智B.情绪C.态度D.意志正确答案：B
1/95.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.重点发展学科的确定B.学科的布局与调整C.具体学科建设项目的实施D.学科建设的立项论证正确答案：C
6.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.分析研究B.微观研究C.宏观研究D.开发研究正确答案：B
7.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学科特点和教学内容B.教学目的和任务
C.教师的业务素质及个性特点D.学生的年龄特征和知识水平正确答案：A
8.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.公共性B.客观性C.操作性D.检验性正确答案：B
9.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体价值取向多元化B.群体行为表现多元化C.文化观念趋向多元化D.群体结构趋向多元性
2/9正确答案：D
10.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.改革创新
B.社会主义核心价值观C.教育公平D.全面发展正确答案：B
11.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。A.形式训练说B.经验泛化说C.关系转换说D.相同要素说正确答案：A
12.下列属于内在动机的是（）。A.社会认同B.惩罚C.兴趣D.奖励正确答案：C
13.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.普通心理学B.管理心理学C.社会心理D.教育心理学正确答案：D
14.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）A.认知信息加工学习理论B.行为主义学习论C.认知主义学习理论
3/9D.人本主义学习理论正确答案：D
15.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实习法B.演示法C.实验法D.参观法正确答案：A
16.编制教学计划的核心是（）。A.学制B.教学周数C.课程设置D.课时安排正确答案：C
17.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是(
)
A.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定B.校长办事积极果断，工作能力强C.侵犯了教职工的获取劳动报酬权D.侵犯了教职工的个人财产自主权正确答案：B
18.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。(A.实践性知识B.文化知识C.本体性知识D.条件性知识正确答案：C
19.下列有关市教委规定的\"每学期学校考试次数\"的说法，错误的是(A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。
4/9)
)
C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。
D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。正确答案：B
20.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.创新B.社会责任感C.实践D.生产劳动正确答案：A
21.明明问吴老师“大海里什么鱼最大？”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？“这说明吴老师能做到A.引导幼儿探索B.公平对待幼儿C.面向全体幼儿D.尊重个体差异正确答案：A
22.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱国守法C.关爱学生D.爱岗敬业正确答案：C
二、多选题
23.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.广度和深度发展迅速B.主动性增强C.自我评价能力提高D.自觉性增强正确答案：ABCD
24.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.普遍原则的道德取向
5/9B.社会契约的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.“好孩子”的道德取向正确答案：AB
25.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.随大流B.球迷闹事C.集体起哄D.团伙斗殴正确答案：BCD
26.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）。A.人生态度B.学校教育C.人际关系D.恋爱关系正确答案：BC
27.大学生人格发展的制约因素有（）。A.环境因素B.教育因素C.自我意识因素D.遗传因素正确答案：ABCD
28.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程方案制订结果的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程设置的评价
D.对课程方案制定过程的评价E.对课程方案实施过程的评价正确答案：ABDE
29.高等教育民主化表现在（）。A.开设选修课程B.学生参与院校管理
6/9C.入学机会均等D.教职员工参与院校管理正确答案：BCD
30.教师命题时，应注意（）。A.命题的全面性B.命题的随意性C.命题的指向性D.命题的有效性正确答案：ACD
31.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在（）。A.学习目的的多样性B.教师影响的决定性C.学习方法的独立性D.对教育影响的选择性正确答案：ACD
32.我国高等学校的内部治理主要包括（）。A.教师参与治理B.学科加强治理
C.教育行政部门保障高校自主办学D.高校管理人员改进治理正确答案：ABD
33.对教师\"为人师表\"的具体要求是()
A.关心集体，团结协作
B.衣着得体，语言规范，举止文明。
C.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。E.尊重同事，尊重家长。正确答案：ABDE
34.职业荣誉的特点（）。A.激励性B.阶级性C.集体性
7/9D.多样性正确答案：ABD
35.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意()
A.作到公正与仁慈的结合B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.自觉进行人生修养正确答案：ABCD
36.坚持群众路线，就要（）。A.积极回应人民群众要求B.深入调查研究C.有尊重群众的首创精神
D.问政于民、问需于民、问计于民正确答案：BCD
37.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.政府诚信危机B.道德的缺失C.法律的践踏D.权力的滥用正确答案：AD
38.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：(A.检查维修宿舍设施B.加强就寝安全意识教育C.侮辱教师D.殴打教师E.家长参与管理F.批评教师G.由专业保安看管
H.加强舍管教师的安全教育培训正确答案：ABH
39.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：(A.加强就寝安全意识教育
8/9)
)
B.由专业保安看管
C.加强舍管教师的安全教育培训D.家长参与管理E.批评教师F.侮辱教师G.殴打教师H.检查维修宿舍设施正确答案：ACH
40.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.普法成效突出B.校园周边安全C.师生关系和谐D.环境建设依法合规正确答案：ABCD
9/9
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容