部编人教版小学五年级下册语文期中考试试卷

小学五年级语文期中考试试卷

分数：

一、读拼音，写词语。（5分）

è hào zhēn chá fēng suǒ jùn mǎ mǎ tí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huò huàn mián páo sā huǎng wǔ rǔ huǎng yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、识字、写字。（5分）

1.用音节都是“jie”的字组成成语，注意声调。

（ ）来之食 （ ）外生枝 （ ）足先登 （ ）泽而渔 2.找出下列词语中的错别字并改正。

坚强不曲（ ） 振耳欲聋（ ） 分辩是非（ ） 孤注一致（ ） 久经砂场（ ） 气疾败坏（ ）

三、从下列词语中找出意思相近的两个词，写在下面的括号里。（6分） 欣赏 机敏 漂亮 慢慢 晴朗 叫唤 美观 呼喊 观赏 灵巧 渐渐 清朗

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 四、选择词语在句子中的恰当解释，把序号写在括号里。（4分）

新鲜：A.没有变质的事物 B.没有枯萎的花朵 C.清新流通的气体 D.少见、稀罕的新事物 1.我素不知道这新鲜事情。 （ ） ．．2.我最喜欢吃新鲜蔬菜。 （ ） ．．3.公园里早晨的空气很新鲜。 （ ） ．．4.刚运到的玫瑰花多新鲜！ （ ） ．．

五、用下列字先组词，再把相应的词语分别填在句子中。（6分）

衰 （ ）（ ）（ ）

1.自从那次大病之后，奶奶的身体越来越（ ）了。 2.我觉得外祖父一下子（ ）了许多。

3.由于每天对着电脑工作的缘故，我的视力大大（ ）了。 幽 （ ）（ ）（ ） 4.傍晚，山谷里显得格外（ ）。

5.数学老师讲话很（ ），同学们都爱上他的课。 6.夜深了，路灯发出（ ）的光线。 六、按要求做题。（8分）

1.给下列句子加上恰当的标点。

（1）爸爸想了想 笑笑说 也许 你的想法更美些

（2）我站在骆驼前面 看它们咀嚼的样子 那样丑的脸 那样长的牙 那

样安静的态度 2.缩写句子。

年轻的女教师一本正经的板着面孔讲人的起源。

____________________________________________________ 3.把下面的句子改成反问句。

我们会永远记住大嫂对我们的深情厚谊。

__________________________________________________ 4.修改下列病句。

（1）天空中挂着一轮弯弯的新月。

_____________________________________________ （2）墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。 _____________________________________________ 七、写出下列句子所用的修辞手法。（6分）

1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。 （ ） 2.不管遇到风沙还是雨雪，不管干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （ ） 3.这庄严的宣言，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。 （ ）

4.这种汽车是用什么东西代替轮子的呢？也是用看不见、摸不着的压缩空气。（ ）

5.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常 有限，枯燥了。 ( ） 6.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 （ ） 八、补充古诗《牧童》，回答问题。（6分）

牧童

草铺横野__________，笛弄晚风____________。 ____________黄昏后，______________卧月明。 1.解释词语。

横：___________ 弄：____________ 卧：____________ 2.这首诗的作者是_____代诗人______________，诗中前一句通过“草铺横野”和_____________描述了一个___________________________的情景，后一句向我们展示了_______________________________________的情景。 九、根据课文内容填空。（8分）

1.《冬阳·童年·骆驼队》一文，作者描写了童年记忆中____________________________这样一个画面。

2.《再见了，亲人》记述了1958年最后一批援朝志愿军离朝回国时，______________________________________________的情景，赞扬了_______________________。

3.《金色的鱼钩》一文按_________顺序，叙述了________________________的故事，表现了红军战士________________________________的崇高品质。 4.“马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”“襟飘带舞”的意思是___________________；把

______________________比作彩虹，一个“飞”字概括了蒙古人民迎宾的___________________________心情。 十、快乐阅读。（16分）

魔鬼谷斗巨鼠

印度洋上有个无人居住的科摩龙岛，岛上树木蔽日，恶洞深深。一天一个国际动物学家联合探险队来到这里。录像师本森在两个助手的协助下，做好了拍摄准备，精彩的镜头终于出现了：

八只巨鼠把号科摩多龙的巨蜥团团包围住，巨蜥几次突围没有成功，巨鼠们一哄而上，活活咬死了巨蜥。八只巨鼠静静地趴着，津津有味的吸血，然后吃肉。

紧张和激动，使得本森满头大汗，他知道这些在野外环境拍到的鼠蜥搏斗厮杀的镜头将会激动多少充满好奇心的观众。大概是科摩多龙的血腥味太浓了，一下子招来了三四十只巨鼠，不料，那些巨鼠竟冲向敞篷汽车。本森大喊一声“不好”，立即放下录像机，抄起汤姆式冲锋枪，“嗒嗒嗒”射出一梭子弹，三只巨鼠倒了下去。但是嗜血成性的巨鼠纷纷扑上来，一位助手被两只巨鼠从车上拖了下来，七八只巨鼠围着，又撕又咬，那个助手被撕碎了，仅仅几分钟，他的身上已白骨四露。本森命令司机开车逃跑，但魔鬼谷中间的山道路面狭窄不平，后退不得。司机通过无线电报话器，向科学考察船上的奥比教授发出呼救警报。

奥比教授从无线电里听到这个不幸的消息，立即亲自驾驶直升机飞到魔鬼谷上空，但见七八只野猪般大的巨鼠在车斗里跳，还有十多只巨鼠挤在汽车驾驶室外，正拼命啃着咬着驾驶室的门，情况万分危急。

奥比教授命人放下绳梯，又通过对讲机告诉司机不要动。然后，丢下一颗催泪瓦斯弹。“咚”一声爆炸，漫起一股淡蓝的烟雾。巨鼠们从来没有闻过这种味道，它们“咔咔”地咳嗽、蹦跳、打滚，最后逃得无影无踪。催泪瓦斯。催泪瓦斯的蓝色烟雾渐渐散去，司机打开门，收拾好录像器材，从绳梯上爬上直升机，汽车也不要了。

直升机绕着魔鬼谷转了三个圈子，算是向死者致哀。奥比教授眼含泪水说：“科学是一种献身的事业，这次我们付出了巨大的代价，但是我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察提供了安全保障的根据。” 1.注意词语中带点字的关系，写几个结构相似的词语。

（1）窝巢 烟雾 __________ ___________ ___________ ．．．．

（2）无影无踪 搏斗厮杀 ____________ _____________ ______________ ．．．．2.下面加点的词意思完全不一样的一组是（ ）。 A 紧张和激动，使得本森满头大汗。 ．． 搏斗厮杀的镜头将会激动多少观众。 ．． B 情况万分危急 情况危急万分 ．．．．

C 八只巨鼠把号称科摩多龙的巨蜥团团围住。 ．．

八只巨鼠把称号为科摩多龙的巨蜥团团围住。 ．．

D 我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察提供了安全保障的根据。 我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察保障安全提供了根据。

3.文章最后引用奥比教授的话的意思是（ ）。 A 为科学事业，每个研究者肯定要牺牲生命的。

B 科学研究是要付出大代价的，科学研究者要为科学献身。

C 科学研究需要科学工作者具有献身精神。科学的发展是科学工作者付出大代价换得的。

D 没有人牺牲，不能掌握巨鼠的窝巢，下次考察就不安全。 4.用“——”画出文章的中心句，根据中心句写出文章的主要内容。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 十一、快乐习作。（30分）

题目：__________ ，这是我的乐趣

要求：1.你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画画等等，请你选择其中一

种乐趣写下来；2.可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写；3.内容要具体，语句要通顺，有真情实感，400字以上。

人教版小学语文五年级下册期中测试

（满分：100分 考试时间：100分钟）计分：

第一部分 积累应用（38分）

一、读拼音写词语。（10分）

dào zéi chān fú jǔ jué jū gōng jìn cuì （ ） （ ） （ ） （ ） zhēng níng xiū sè diān bǒ jiān zhēn bù qū （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请将正确答案的序号填在括号里。（12分） 1、下面加点字和读音都正确的一组是（ ） A、毛毡（zhān）蓑衣（suō）妨碍（ài）倭寇（wō） ．．．．B、瞄准（miǎo）入场卷（juàn）一缕（lǚ）恬静（tián） ．．．．C、尽管（jìn）砸死（zá）聚扰（lǒng）汲取（jí） ．．．．2、找出没有错别字的一组（ ）

A、银装素裹 抓耳挠腮 美仑美奂 始料不及 B、绞尽脑汁 无边无涯 废寝忘食 栩栩如生 C、目不遐接 势不可当 天造地设 杯水车薪 D、安居乐业 随心所遇 迫不及待 喜出望外

3、“走近一看 却是满树的彩叶 紫的 黄的 绿的 红的 好似含情脉脉的少女 向人们频频点头 ”这句话标点使用正确的是（ ）

A、 ， 。 、 、 、 ， ， 。 B、 ， ， 、 、 、 ， ， 。

C、 ， ， ， ， ， ， ， 。 D、 ， ， 、 、 、 ， 。 。 4、下列句子中，没有语病的一句是（ ） A、我们必须及时发现并纠正生活中的不良习惯。 B、相声对我很感兴趣，一有空就听。

C、通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。 D、我仿佛又看见了老班长那慈祥的笑容、嘶哑的声音。

5、不同的文章表达情感的方式也不一样，有的课文思想感情蕴含在事情的叙述中或环境的描写之中，如（ ）；有的课文在叙事的基础上，直接抒发感情，如（ ）；有的通过移步换景，情和景自然交融，如（ ）。

A、《金色的鱼钩》 B、《草原》 C、《再见了，亲人》 6、与“不积跬步，无以至千里。”所表达意思接近的名句是（ ）。 A、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 B、千里之行，始于足下。 C、天行健，君子以自强不息。 D、有志不在年高，无志空长百岁。

三、我在课内积累了这样一些与学习有关的名言：__________________________________；___________________________________；在课外也积累了与学习有关的名言___________________________________________。（3分） 四、按要求改写句子。（3分）

（1）他说：“我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”（转述句） __________________________________________________________________________ （3）这意想不到的结果，让每一个孩子都惊呆了。（双重否定句）

__________________________________________________________________________ 五、根据自己的生活积累和对课文的理解，对下面句子的说法进行判断，对的打“√”，错的打“X”。（10分）

1、《童年水墨画》，作者摄取了一组儿童生活的镜头，表现孩子们童年生活的艰辛。( ) 2、高尔基的自传体小说《童年》，用流畅、质朴的语言，描绘了他的苦难、悲惨，有时也

能得到一些温暖的童年生活。我们还学过他写的《小摄影师》。 ( ) 3、《金色的鱼钩》“金色”意义深刻，“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，有一定的象征意义。 ( ) 4、《晏子使楚》写晏子访问楚国，楚王四次想要侮辱晏子，都被晏子巧妙应对的故事，体现了晏子的机智和爱国情怀。 ( ) 5、通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用，借代”，用读音相近的字代

替本字。在《杨氏之子》一文中，“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”的“惠”字就是通假字。 ( )

第二部分 阅读理解 (27分)

六、课内阅读（12分）

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯（ ）上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像（ ）着草原的无限乐趣。

1、 从下列词语中选出恰当的词填入文中括号里。（1分） 画 撇 秀 品尝 回味 体会

2、用“_____”划出这段话的中心句。（1分） 3、联系上下文，理解下面的句子。（4分）

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯（ ）上了白色的大花。

（1）这句话中“绿毯”是指__________，“白色的大花”指_________。 （2）羊群在草原上还可以比作什么？仿写句子。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像_____________________________

4、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了_________、_________、_________、 和_________，写出了草原_________、_________。（6分）

七、阅读《飘香的生命》，回答问题。（15分）

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。 他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！ 1.给下列加下划线的字注音（4分）

嗅（ ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 静谧（ ）

2.把下面的陈述句改成反问句。（2分）

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

___________________________________________________________________________。 3.照样子把成语补充完整（4分） 例：口是心非

顾（ ）失（ ） 扬（ ）避（ ） 若（ ）若（ ） 严（ ）酷（ ） 4.第三自然段中画线句在文中起什么作用？ （1分）

______________________________________________________________________________。 5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？ （2分） ______________________________________________________________________________。 6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？（2分）

_____________________________________________________________________________。

第三部分 口语交际 （5分）

八、劝说（5分）

学校组织春游活动。有几个同学边玩边吃，果皮、包装袋随手乱丢，请你劝说下。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四部分 习作 （30分）

八、习作。（30分）

幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路…… 请以“幸福原来是 ”为题写一篇文章。

回忆你和同学朋友之间、长辈之间让你感到幸福的事情，在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文，要求语句流畅，把事情写具体，不少于400字。

期中考试

五 年 级 语 文

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、看拼音写词语。（10分）

gōu lè huò huàn dào zéi jì diàn xiāo yān ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） è hào shēn yín wǔ rǔ fáng ài xuàn rǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列成语书写正确的一组是（ ）（4分 ） A、杯水车薪 不翼而飞 美仑美奂 始料不及 B 绞尽脑汁 随心所欲 翻来覆去 默不做声 C 完好无损 了如指掌 安居乐业 若无其事 D势不可当 雪中送炭 迫不急待 赴汤蹈火 三、判断对错（4分）

A、《冬阳童年骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。 （ ） B、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。 （ ） C、信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。 （ ） D、：“程门立雪”这个成语多用来称赞尊师得道的精神。（ ） 四、根据情境，填入横线最恰当的一项是（ ）（4分）

小红为爸爸送行，列车已开动了，小红突然想起一件事，急忙追上去，边跑边喊道： A、爸爸，你到武汉后抽空去书店给我买一套新版的《哈利波特》。 B、爸爸，给我买一套《哈利波特》，要新版的。

C、爸爸，最近武汉的书店开始卖新版的《哈利波特》，给我买一套。 D、爸爸，给我买一套语文老师最近推荐的新版的《哈利波特》。 五、句子万花筒。（8分）

1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）

2、您为我付出了这样的高的代价，难道不足以表达你对中国人民的友谊？（改为陈述句。） ________________________________________________

3.“我犹如一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。”这个句子把我比作一只 （ ），我会写这样的句子：

4、“秋天，枫叶拍红了手掌。”这句话把（ ）当人来写，它会（ ）。从这个句子里我知道秋天枫叶的颜色是（ ），形状像（ ）。 六、积累与运用（8分）

1．诗中有古代儿童有趣的童年生活，古诗《牧童》向我们展示了一幅牧童晚归休憩图，最能

体

现

此

情

境

的

两

句

诗

是

________________________________________________________________ 2、（ ），白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》） 3、地满红花红满天，（ ）。（回文联） 4、写一条垃圾箱的提示语。

七、口语交际（5分） 走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远就有果皮箱。这时你是怎样劝说他的，请把话写下来：

八、读课文片断，回答问题。 （10分）

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬 地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1、写出“面不改色”“安居乐业”在文中的意思。（2分）

面不改色： 安居乐业： 2、把文中画线的句子改成反问句。（2分）

3、用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？（2） 。 4、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？

。（2分） 5、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。 （2分） 九、阅读短文，回答问题。（17分） 《爱，有时是一种错误》

（1）这样开始新的一天，已经六年了，只是今天，略有不同。

（2）在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，温柔地旋开细嫩的花瓣，在秋天里微微地颤动，草地一下子灿烂起来。

（3）父亲催促我快些，我也只好收回眼神。奔向学校。

（4）一天很快地在挂念里过去了，再见到它们时，太阳已在遥远的地方等待落下，而那些花儿，褪尽了初绽的青涩，在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子，而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗，在影子里依旧晃眼。 （5）父亲笑着问我：“喜欢么？太阳花很漂亮呢！” （6）太阳花？怪不得让人那样喜欢，多可爱啊。

（7）很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑。相信过不了多久，我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。我细心地浇水，呵护，太阳花在满怀的期待里成长。 （8）时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考，以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。

（9）终于考完了，我扔下书包，亲近久违的蓝天，阔别的草地，可心里总有块地方空着，似乎是我忘记了什么。

（10）我开始清理房间，准备度一个快乐的寒假，拉开窗帘的那一刹那，我像是忽然清

醒起来，窗台上本该有一片彩霞，我的太阳花！可是，一切都不一样了，枯黄的枝条在花盆里盘旋，有的已经伸出盆外，唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。 ⑾依旧是秋天，依旧是夕阳西下，那给我灿烂的太阳花，今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上，定格在枯萎的瞬间，世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感，是因为我的爱，它才来到我家，而又是因为我的疏忽，它才过早地走了。这一切，都是我犯下的错误，不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起开放的同伴，今天它们的绚丽，对我来讲，似乎是批判，我的爱，错了。

⑿转身的瞬间，我想起好多过去的事，好些东西都像太阳花一样可惜，我爱它们，便固执地将它们放进自己的空间，可到了最后，我总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无法得到。 ⒀其实很多时候，爱，是一种错误。

1．文章多处描写了太阳花，分别是草地上______________________的太阳花；我照料下窗台上茂盛的太阳花；我疏忽后窗台上___________________的太阳花，前后形成___________________，突出了主题。（3分）

2．解释第（4）段加点词“灼灼”在文中的意思。（2分）

灼灼：______________________________________________________________

3．文中第（7）段画线句写得有情趣，请你展开想象再续写一个拟人句，要求与前面的句子保持连贯，情味和谐。（2分）

很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑，___________________ 。

4．将第（7）段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，

每天，每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好？为什么？（4分）

_________________________________________________________

5．第（10）段画线句是个病句，请修改后将改句抄写在下面横线上。（2分） 唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。 _________________________________________________________

6．第⑾段“我”反省说：“我的爱，错了。”用自己的话概括，“我”错在哪里？文章最后又说“其实很多时候，爱，是一种错误”，请联系生活谈谈你的看法。（4分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

十、习作（30分）题目： ______________真好

提示：空线上可以填写“看课外书”“下雪”“游泳”“跳绳”“登山”“逛书店”……等一系列的词语，将题目补充完整后再作文，要求字数不少于400字。（作文可加纸）

人教版五年级语文下册期中测试试卷

读拼音，写汉字。（8分）

一、

gāng qiáng jì diàn fàng qì cū cāo ( ) ( ) ( ) ( ) gē yáo è hào qǔ xiào wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、

比一比，再组词。（4分）

瞪（ ） 蹬（ ） 役（ ） 设（ ）

嚼jiáo（） jué（ ）咽yān（ ） yàn（ ） 三、

词语积累。（9分）

（ ）装（ ）裹 （ ）寝（ ）食 绞尽（ ）（ ） （ ）居（ ）业 程门（ ）（ ） （ ）中送（ ） （ ）公（ ）山 赴（ ）蹈（ ） 任（ ）任（ ） 四、

下面带点的字是什么意思，选正确的打“√”。（4分）

1、 一夫当关（ ），万夫莫开（ ） 当：①应当；②担任；③挡住，守住 莫：①没有；②不能；③表示揣测或方向。 2、 无穷无尽（ ）

穷：①贫苦；②穷尽，到了尽头；③彻底；④极端。

3、翠色欲流（ ） 随心所欲（ ） 欲：①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④将要 4、一拥而上（ ） 拥戴（ ）

拥：①抱 ②围着 ③拥护 ④（人群）挤着走 五、

写近义词或反义词。（4分）

近义词：洒脱——（ ）纯真——（ ）随意——（ ）痴迷——（反义词：澄澈——（ ）温柔——（ ）严厉——（ ）驱赶——（六、

给下面的句子填关联词语。（4分）

1、（ ）多么艰苦，老班长（ ）要把我们带出草地。

2、你们的身子一天比一天衰弱，（ ）哪天吃不上东西，说不定（ 起不来

3、信鸽（ ）飞得远，飞得快，（ ）不怕路程生疏。 4、（ ）天气多么恶劣，（ ）可以看到坚守岗位的交通民警。

） ） ）会

七、 按要求写句子。（10分）

1、离开朝鲜的那一天，志愿军们不得不哭了。（改成肯定句） ——————————————————————————— 2、我肚子饿了，我得吃饭。（改为双重否定句）

——————————————————————————— 3、小刚说：“我去图书馆还书。”（改为陈述句）

——————————————————————————— 4、太阳升到了山顶。（改成拟人句）

——————————————————————————— 5、全校师生都夸耀五（2）班的清洁卫生搞得好。（修改病句） ——————————————————————————— 八、

在括号里写出下列句子所用的修辞手法。（7分）

1、从哪儿看得出列车前进呢？那就是沿着铁路的一行白杨树。（ ） 2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（ ） 3、白杨树从来都是那么高，那么直，那么坚强。（ ） 4、谁说孩子们不会像小白杨一样在边疆茁壮成长？（ ） 5、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）

6、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。（ ） 7、站在山顶上就可以掬一捧云彩。（ ） 九、

看图写话。（5分）

右图是一位小学生近四年来课外阅读量与语文成 绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是

什么？请用一句话表达出来。（资料：课外阅读量（册）：20 40 60 80 成绩（分）：60 70 80 90 ） 十、

阅读。（20分）

（一）

车子开进村庄时，5000多名孩子（ ）在路边，他们（ ）地鼓着掌，有（ ）地高喊道：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩（ ）地走下车，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们（ ）着，；来到了一口井前。井被鲜花包围进来，水泥基座上刻着：“瑞恩的井——由瑞恩 希里杰克为安格鲁小学社区建造。”

村里一位老人站出来，高声说：“看看我们周围的孩子，他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说，水，就是生命。”听到这儿，瑞恩和父母都留下了激动、幸福的眼泪。是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？

1、 根据课文，在括号里填上字词。（4分）

2、 非洲的孩子们是用什么样的方式感谢瑞恩的？（3分）

3、“一个梦想，竟有如此大的力量”，联系整篇课文，说说梦想的力量表现在哪些方面。

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（二）在等你说谢谢

那天我经过一个度假村，见一大群人围着一辆高级轿车，个个伸长了脖子往里边张望。轿车旁边一位身着名牌西服的男人焦急地 对大伙喊 ：“你们谁帮我爬到车底拧一下螺丝啊？”

原来他的车油箱出了问题，从度假村游玩出来，漏出来的油已经淌到了车身外，这里离最近的加油站也有上百公里，难怪他急得像热锅上的蚂蚁。他身旁那个打扮妖艳的女子说：“看把你急的，重赏之下，必有勇夫！”于是他赶紧掏出一张百元大钞：“谁帮我拧紧，这钱就是他的了！”

我身旁的小伙子动了一下，却被他的同伴拉住了：“有钱人的话，信不得哟！ ”这时只见一个小伙子走了过去，说：“我来吧。”

操作很简单，小孩在那个男人指挥下不到一分钟就拧好了，爬出来后他就用期待的眼神看着那个男人，男人刚想把那张百元钞票递给小伙子，却被那女人呵斥住了：“你还真打算给他100块呀？给他5块已经够多了。”

男人从女人手里接过零钱递给小孩子，小孩子摇了摇头。听到人群中的嘘声，男人又加了5块，小孩子还是摇头，男人有些生气了：“你嫌少？再嫌，这10块钱也不给你啦。”

“不，我没有嫌少，我的老师说，帮人是不要报酬的！” 男人蒙了：“那你怎么还不走？” 小孩子说：“我在等你给我说谢谢！”

1、 文中哪句话验证了“有钱人的话，信不得哟”？用“﹋”画出来。（2分） 2、 小孩子在拧好螺丝后，用期待的眼神看着那个男人，他在期待什么呢？

（2分）

3、短文中的男人和女人穿着华贵，又有高档的小轿车，显然他们并不缺（ ），他们缺的是（ ）。（2分）

4、如果你是文中的“男人”，听到小孩的话，你是什么样的心情呢？你会对小孩子说什么？（4分）

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十一、作文。（25分）提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。

要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。