小升初试卷集0
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一、根底知识〔30分〕
1. 下面词语中加点字的读音有错误的两项是〔 〕。〔4分〕
A 伫(chù)立 模〔mú〕样 卓〔zhuó〕越 自作〔zuō〕自受 ．．．．B 匕〔bì〕首 露〔lòu〕馅 炽〔chì〕热 阵阵涟漪〔yǐ〕 ．．．．C 粗暴〔guǎnɡ〕 匀称〔chèn〕 龟〔jūn〕裂 横〔hèng〕遭不幸 ．．．D 梗〔gěnɡ〕概 兴〔xīng〕旺 玷〔diàn〕污 所向披靡〔mǐ〕 ．．．．2. 以下词语共有4个错别字，请圈出来并将正确字写在相应的括号里。〔4分〕 A 座无虚席 精兵减政 颇负胜名 大显身手 〔 〕 B 与世隔绝 再接再厉 整齐划一 发愤图强 〔 〕
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C 标新立意 久经沙场 放涎无礼 迫不及待 〔 〕 D 不容争辩 络绎不决 众志成城 了如指掌 〔 〕 3．以下词语中，加点字字义相同的一项为哪一项〔 〕。〔4分〕 A 革故鼎新 鼎盛时期 B 拔地而起 拔苗助长 ．．．．C 名胜古迹 引人入胜 D 相看两不厌 令人生厌 ．．．．
4．以下各句中，画线词语运用无误的一项为哪一项〔 〕。〔3分〕 A 七十多岁的老杨，在这次文艺演出中显露头角。 B 只要有了正确的方法，学习就能事半功倍。
C 日本文部省别具匠心地把侵华历史从教科书上删去，企图掩盖侵略事实。 D 足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。 5. 以下语句排列顺序恰当的一项为哪一项〔 〕。〔3分〕
把办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同。_______，______。_______，______，使受教育者在德智体美劳各方面逐步开展成长，成为合格的建设者。
① 相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律 ② 办教育还得为受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件 ③ 种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成 ④ 不同的是办教育比种庄稼复杂得多
A ①②③④ B ②③④① C ①④③② D ③④②①
6. 以下各组中，对修辞手法及其效果分析有误的一项为哪一项〔 〕。〔3分〕 A 油蛉们在这里歌唱，蟋蟀们在这里弹琴。〔拟人，形象地写出了百草园的乐趣〕 B红的像火，粉的像霞，白的像雪。〔比喻、排比，更好地写出了花开之美，之盛〕 C 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。〔夸张，写出了动态美〕
D 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。〔反复，表现了人们对春天的急迫盼望和喜爱〕 7. 下面句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔 〕。〔3分〕 A 好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景都应很精妙，能够引人入胜。 B 北京2021年奥运会桔祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃〞。 C第七届中国2021年上海世博会的主题为?城市，让生活更美好?。
D 春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称，陈子昂有诗云，“白日每不归，青阳时暮矣。〞 8. 照例句，在其余英文字母中任选一个，展开联想，写一个精彩的句子。〔2分〕 例：A是一座金字塔，是进取。B是两颗联结在一起的心，是友谊。
仿句： 9.以下表格是初中某班学生零花钱使用情况的统计，阅读后答复以下问题。〔共4分〕
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初三某班58名同学零花钱使用统计表
用途及所占比例 零食28% 电脑上网24% 添小玩意儿17% 请客送礼14% 用途及所占比例 自置书籍5% 学习用品5% 资助他人2% 其他用途5% ① 用简要的文字，概述表格中所反映的主要信息。〔不超过45个字〕〔2分〕 ② 根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。〔2分〕
二、积累和运用〔15分〕
1．照样子，成语对联填空。〔4分〕
例：画饼充饥——〔 望梅止渴 〕 无孔不入——〔 有隙可乘 〕
绳锯木断——〔 〕 福无双至——〔 〕 顺藤摸瓜——〔 〕 寥寥无几——〔 〕 2．以下文学常识表述完全正确的两项是〔 〕。〔3分〕 A ?采薇?选自?诗经?，?诗经?是我国最早的一部诗歌总集。
B ?史记?是中国历史上第一部自传体通史，作者是西汉时期的司马迁，此书记事始于传说中的黄帝，下限到汉武帝时期，前后跨越三千多年历史。
C 老舍，原名舒庆春，字舍予，曾获“人民艺术家〞荣誉称号。代表作品有?茶馆?、?骆驼祥子?和?龙须沟?等。
D 契诃夫，19世纪法国著名短篇小说家。代表作有小说?变色龙?等。 3. 将?水浒传?中与武松有关的几个事件按时间顺序排列〔只写序号〕。〔2分〕
①打虎景阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神
4．默写或按提示填写名句。〔6分〕
A 水至清那么无鱼， 。 B 枯藤老树昏鸦， 。 C 问君能有几多愁， 。
D 从积累的古诗词中，写出一个含“酒〞 字的诗句： 。 E 生活中总会遇到困难和坎坷。如果你坚持不懈地努力，就可能会发现一个扭转局面的契机，这正如陆游所说：“ ， 。〞 三、阅读〔30分〕 〔一〕文言文阅读〔9分〕
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蒙人遇虎
蒙人衣以狻〔suān〕猊〔ní〕之皮以适圹〔kuànɡ〕，虎见之而走。谓虎畏己也，返而矜〔jīn〕，有大志。
明日，服狐裘而往，复与虎遇。虎立而睨之。怒其不走也，叱之，为虎所食。 注释：蒙：地名，春秋时鲁国的城市。 狻猊：狮子。 1．解释以下句子中带点字的意思。〔4分〕
① 蒙人衣以狻猊之皮以适圹，虎见之而走。〔 〕〔 〕 ．．② 谓虎畏己也，返而矜〔jīn〕，有大志。 〔 〕 ．③ 虎立而睨之。 〔 〕 ．2．用现代文解释句子。〔3〕 怒其不走也，叱之，为虎所食。
3．如果有时机与蒙人对话，请你给他一句忠告。〔3分〕
〔二〕现代文阅读〔20分〕
我们是一家人
①我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进〞的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢?见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，【 】也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，容许让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想这样就不会挨饿了。
③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠单独吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒【 】不领情，【 】怕退一步，就会以前的努力完全废弃〔 〕。
④这样自由自在地过了半个来月，我突然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。我仿佛只是个寄宿者，仿佛被抛弃了。
⑤天气突然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。
⑥到这个月的最后三天，因为一项特殊的事，身无分文了。早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，
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感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。〞
⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话感受极深，牢记于心，不能忘怀〔 〕。
⑧事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
⑨如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人!
⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大前方，永远的爱和永远的归宿。 1．联系上下文，在第②③自然段的【 】中填上恰当的关联词。〔2分〕 2．联系上下文，将画浪线的局部换成恰当的成语，填在〔 〕里。〔2分〕
3．“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向〞，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向〞的例子，简要地写在下面的横线上。〔3分〕
〔1〕 〔2〕 〔3〕
4．第⑧段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我〞感受到的快乐有什么不同?〔3分〕
5．感受形象：〔5分〕
〔1〕母亲开始坚决不同意“分伙〞，可后来为什么又改变初衷容许了呢?〔2分〕
〔2〕“这个月的最后一天〞母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄〞地递给“我〞一个面包，表现了母亲怎样的性格特征？〔3分〕
6．品味语言：文章在第①⑦⑨屡次出现“我们是一家人〞这句话，这样的表现手法有什么好处？〔3分〕 7．作者写此文章，想告诉我们一个什么道理？〔2分〕
四、阅读下面一那么材料，按要求作文。〔25分〕
从早晨起就大雨滂沱，路边几个卖小吃的小贩一直无生意。快到中午，卖烤饼的大概是饿了，就吃一块自己烤的饼。他已烤好一大叠，反正也卖不出去。卖西瓜的坐着无聊，也就敲开一个西瓜来吃。卖辣香干的开始吃辣香干。卖杨梅的也只好吃杨梅了。
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雨一直下着，四个小贩一直这样吃着。卖杨梅的吃得酸死了，卖辣香干的吃得辣死了，卖烤饼的吃得渴死了，卖西瓜的吃得肚皮胀死了。
这时从雨中嘻嘻哈哈冲过来四个年轻人，他们从四个小贩手中将这四样东西都买齐了，坐在附近的亭子里吃，有香的有辣的，有酸的有甜的，味道好极了。
这个故事给你什么启迪？引发你哪些联想？请你以故事所包含的哲理为话题,写一篇200字以上的短文。题目自拟。 参考答案
一、根底知识〔30分〕
1. A B 2. A精兵减政〔简〕 颇负胜名〔盛〕 C放涎无礼〔诞〕 D络绎不决〔绝〕 3. C 4. B 5. C 6. C 7. B 8.只要句式正确，想象合理，且比喻恰当，均可。
如：“D是一把竖琴，是快乐；0是一轮大阳，是朝气；S是一条曲线，是优美。〞
9．〔1〕学生中零花钱用于零食、上网和请客等的比例很大，而用于学习和资助他人的比例很小。 〔2〕例如：上网和吃零食会给学生的身心带来不利影响；小玩意儿会分散学生的注意力，影响学生的学习；请客送礼会使学生沾染一些社会上的不良习气；学生应该以学习为主，更多地把零用钱用在学习上；学生应该培养自身的爱心。〔答出一点即可〕 二、积累与运用〔15分〕
1. 共4分，每词1分，错别字扣0.5分。水滴石穿 祸不单行 按图索骥 绰绰有余 2. 共3分，每项1.5分。 A C 3.共2分。 ①④②③〔错一处不得分〕 4. 共6分，每句1分，错别字扣0.5分。
A 人至察那么无友 B 小桥流水人家 C 恰似一江春水向东流 D 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 E 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。 三、阅读〔30分〕
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〔一〕文言文阅读〔10分〕
1．共4分，每个字1分。① 的 代词，代蒙人。 ② 认为 ③ 斜视 2. 共3分。蒙人气老虎〔见了自己〕不逃跑，便呵叱它，反被老虎吃掉。
3. 共3分。“不要被表象所蒙蔽，而过于自负。〞或者说“自以为强大便目空一切，必然自取灭亡。〞 〔二〕现代文阅读〔20分〕
1．共2分。所以〔因此〕 不是……而是…… 2．共2分。前功尽弃 刻骨铭心
3．共3分。〔1〕要在大房间中隔出一方天地。〔2〕向往毛姓女生的单身生活。〔或向往自己做主的豪气〕〔3〕受母亲责怪后，静坐示威，饿了一顿。
4．共3分。“分伙〞之初的快乐是初次品尝自由〔自主、独立〕带来的快乐〔1分〕；“分伙〞结束时的快乐是重新感受家庭温暖〔亲情、关心〕带来的快乐，或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐〔2分〕
5．共5分。〔1〕2分。母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意。〔如只答因女儿有叛逆倾向给1分〕。
〔2〕3分。既表现了母亲的慈祥〔1分〕，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊〔2分〕。
6．共3分。通过反复的表现手法〔1分〕，强调家和家人的意义，突出中心〔1分〕，照应题目〔1分〕。 7．共2分。人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大前方，永远的爱和永远的归宿。 四、写作〔略，所写内容必须在话题范围内。试题中引用的材料考生可以用也可以不用。〕
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