目标
1。会两两结伴扮演小推车，增强手部力量，提高平衡、协作的能力。
2.体验体育活动和角色扮演带来的快乐。
准备
1.小沙包30只以上。
2。一段优美的音乐。
过程
1。做准备活动。
引导幼儿进行队列变化练习：大圆走六个小圆走大圆走。
带领幼儿模仿矮人走(半蹲行走)巨人走(踮着脚尖走，同时双手上举)解放军走(敬礼行走）解放军列队打旗语(平举、上举、绕臂）等动作。
2.快乐的小推车。
这是热闹的建筑工地,小推车忙忙碌碌。
教师扮演推车人，另一名幼儿扮演小推车,合作示范小推车的拾建过程。
怎样才能把小车推得又快又稳?师幼共同讨论动作要领：一名幼儿身体伏地，双手撑起做小推车，另一名幼儿站在其后，拎起前一位幼儿的双脚做推车人.注意做小车的幼儿要双手撑地，后面的推车人不能推得太快.
幼儿两人合作，分散练习，其间可以互换角色，体验用身体模仿小推车的快乐。
3.用小推车运砖.
在推车(幼儿背)上放一只小沙包,代表砖块.全体幼儿分成四队,两两结伴，运的砖块最多的队为优胜队.
在优美的音乐中，带领幼儿做手部、脚部放松动作。
建议
1.本活动应尽量在泥地上进行，以保证幼儿的安全.
2.通过扮演，幼儿可体会到建筑工人的忙碌与快乐。
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