【五年级上册语文书落花生预习资料】

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五年级上册语文课文落花生描绘了如何的一件事情 ?作者想经过这件事表达什么思想感情 ?一同来看看的五年级上册语文书落花生预习资料，希望对您实用。

1

、《落花生》是一篇叙事散文，采纳借物喻人的写作方法，告

诉我们，人要做实用的人，不要做只讲风光，而对他人没有利处的人。 ( 有没有实质用途，主假如指看对他人和社会有没有利处及贡献。

)

作者许地山经过讨论花生的利处，借物喻人，揭露了学习花生不图浮名、静静奉献的品行的要旨，说明人要做实用的人，不要做只讲风光而对他人没有利处的人， 表达了作者不为名利， 只求有利于社会的人生理想和价值观。

2 、全文按事情发展的次序写了栽花生、收花生、吃花生、议花

生。此中，议花生是课文的要点部分，作者经过花生的特色，赞叹了

静静奉献、不图浮名的品行。

3 、许地山：笔名落华生，现代小说家、散文家。

4 、理解句子：

【五年级上册语文书落花生预习资料】

花生的利处好多，有同样最难得：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，令人一见就生倾慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不可以马上分辨出来它有没有果实，一定挖起来才知道。

А倾慕之心：心中产生喜欢、敬羡的感情。

В这句话运用了对照的写法， 把花生和桃子、石榴、苹果对比，说明花生的朴素无华、不见经传、不计较名利。

5

、父亲的话有几方面的意思 ?

答：有双方面的意思。一是赞叹花生不图浮名、静静奉献的精神，二是教育“我们”要学习花生优异的品行，做一个实用的人。

6 、父亲希望：“我们”做什么样的人 ?

答：父亲希望“我们”做谦逊朴素，不计名利，不夸耀自己，对他人实用的人。

7 、文中最后一个自然段在全文中起着深入主题的作用。

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