音乐鉴赏浅谈影视作品中的摘多。“音画同步”ō[要]随着科技越来越发达笔者注意到现时代的电影不仅在拍摄设备上更加先进拍摄手法上更为细腻一种被称为“其后期制作也是精美许”电影中所出现的音乐并不是毫无原因地出现而是配合着情节发展需要慢慢推进与弱化音画同步的配乐模式更是逐渐兴起随着演员们的一举一动音乐也随之抑扬顿挫“显得十分融洽”。。本文将以动画片《猫捉老鼠》中的片段配乐一一李斯特的《匈牙利狂想曲(第二号)》为例“浅谈一下影视作品中的”音画同步【关键词】音画同步[作者简介]彭依伊(19;李斯特;匈牙利狂想曲)1一女江西师范大学研究生研究方向:声乐演唱与教学研究。一李斯特简介·弗朗兹李斯特(FronzL}stz)是匈牙利著名的钢琴家、作曲家、指挥家、音乐教育家以及评论家被后人称作“钢琴之王”。李斯特一生作出的贡献突出表现在在作曲和钢琴演奏两个方面所以他被称为在19世纪浪漫主义中拥有最华丽的音乐色彩的钢琴演奏家与作曲家并给我们留下了许多钢琴作品。这些钢琴作品大都以技巧炫目而著称其中的音乐感情尤其炽热、旋律也常常富有朗诵性。二狂想曲简介狂想曲是于十九世纪早期逐渐开始形成的一种具有艰难技巧的器乐作品体裁。其困体裁自由灵活一般没有固定的结构外貌。另狂想曲一般都具有较鲜明的以波兰、匈牙利等民族性格为主的民族性。而本文即将提到的《匈牙利狂想曲》常以几个主题或部分组成并且它们之间在速度音色等方面有着强烈的对比。李斯特的这首第二号狂想曲主要采用了匈牙利吉普赛民间舞曲“查尔达什”(Scordos)作为素材写成。三曲式分析《匈牙利狂想曲(第二号)》的引子调性为升C小调速度为Letno(慢板)带有宣叙调性质。最后的一个属七和弦引出了Andonte的乐曲第一大部分}oson。这个部分大致可分为带有再现性质的三个阶段:第一阶段A是由两小节的左手伴奏音型引入的节奏缓慢旋律悲伤。而第35IJ、节开始的第二阶段1B与A在织体上大有不同困其整个都建立在属持续音升G上并进行了变奏发展。在第62小节开始又出现了引子音型与A变化再现的循环。之后出现的第二大部分Fr}s仗。是一种V}voee的舞蹈风格rfis仗。由五个不同材料组成。其一是舞蹈性主题及其变奏构成的C。其二为第1781{、节起乐曲进入的气氛较C更为热烈活跃的O;其三材料E与C在材料上有着一定联系E的织体与力度进行积累最终推出了其四高潮段落FF在活跃的ff的力度中慢慢减弱后进入了—第五个材料GG则在变奏重复后用推动性的十六分音符由长达17IJ、节的双手八度半音进行。O稍加重复后旋律平静下来并在第421小节异常热烈的狂欢起来结束在了Pres们s}mo。整体而言织体、速度、调性的强烈对比突出了这首狂想曲的组曲性。四《猫的协奏曲》中的“音画同步”音乐与画面紧密配合时音乐的情绪是需要随着故事内容而转换的音乐会形成某个情绪氛围某一特定情绪的音乐在听众心中有一个相应的印象。电影中的音乐更是随情节的变化改变着他的基调有时停有时新。配乐工作者最难处理的地方也正是这种频繁变化。“音画同步是指音乐与画面的情绪、旋律线、节奏的进行方向以及画面中免色的动作都是一致的”。有声动画影片的初步形态就是Wlot。}sne丫首次将同步声音引进动画影片时确立的。下面以具体动画为例阐述下“音画同步”的表达。《猫捉老靛》中一集《猫的协奏曲》选用的即是《匈牙利狂想曲第二号》整个音乐是匈牙利狂想曲钢琴协奏曲的特别改编版。这种改编让下om同步演奏音乐的动作及Jer即把钢琴当扬琴的演奏方法等完美表现。这一集配合着音乐来编配动画主免的动作也融合故事情节来解释音乐下。m或Jeryr的动作随着音乐情绪的转换而突变。这一集经典之作也困精彩引用世界名曲而荣获1946年Oscor最佳动画短片。下面的几小点就将音乐与画面毫无违和感的结合在了一起令观众身如其境。比如:乐曲中故意加长了段落间的体止就是为了配合情节设计了下om模仿钢琴家在舞台上用白手绢擦手等搞笑情一口。为了配合曲子中演奏的长琶音工作者设计了Jerry被琴锤带着来回跑动的景象。为了配合另一段持续的颤音编配人员让Jeryr在琴键下面被连续敲击营造更多的画面生动感。最后在曲子结尾的华彩中Jeryr先在琴里用琴锤演奏让琴键自己会动使得下om不得不跟着弹并慢慢加速重复前文所提到的双手八度半音十分形象。【参考文献】【1]贺建萍动画片音乐与画面的匹配【]J音响技术2006(7)【]2陈岳琴论电影声音与画面的音画合一【]J电影文学2008(12)【]3陈阳“米老鼠式”配乐研究【D]上海音乐学院2100【]4白伟刚李斯特匈牙利狂想曲第二号音乐分析与演奏D[]首都师范大学2。。9—to7
