部编二年级语文上册 第二单元语文园地二新教案

【教学设想】

学生从“部首”“在检字表哪一页”“除去部首有几画” “在字典哪一页”“读音”五方面完成老师印发的表格后，同桌之间根据表格中的答案翻阅字典，从而核实、验证答案是否正确。如果全部正确得三颗星；有一处错误得两颗星；有两处错误得一颗星；有两处以上错误请小老师帮忙。 【教学准备】

1.每个学生准备一本《新华字典》。 2.一本自己喜欢的课外读物。 3.多媒体课件 【教学过程】 一、激趣导入。

1.课件出示儿歌：

葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。

够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 2.读一读，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。 3.课件出示带有下列汉字的树叶： 葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸 二、认识部首。

1.请你们读一读这些汉字，再仔细看看这些字的字形，说说你发现了什么？ （有些字的偏旁相同。有“艹”的字，有“犭”的字，有“⺮”的字，还有“酉”字旁的字。）

2.把汉字按偏旁归类。

树叶里的这些汉字要跑出来和你们做朋友，请你们按偏旁让它们排好队，然后再读一读。

（1）课件出示：艹 犭

酉

（2）让学生将树叶中的汉字按以上偏旁的顺序进行归类，课件随着出示： 艹：葡 萄 犭：狐 狸 ⺮：笨 酉：酸 （3）按偏旁归类的顺序读一读。

3．结合偏旁归类的课件，帮助学生建立部首的概念。

汉字中有很多偏旁相同的字。字典、词典把有相同偏旁的字放在一起作为一部，相同的偏旁就是这些字的部首。

如：“葡 萄”都有“艹”，都归到“艹”部。“艹”就是部首。 三、学习查字典。 1.课件出示：狐 （1）认识这个字吗？

（2）当我们遇到不认识的字时，用部首查字法就能查出它的读音。 2．自由读查字典方法的提示。

“狐“这个字的读音他是怎么查出来的，请你们打开P25小声读读方法。 3．四人小组边读查字典方法提示，边讨论部首查字的方法。说说自己知道了什么。提出不懂的问题，共同探讨。 4．学生交流汇报，教师相机指导。

请一组学生代表说查“狐”字的方法。其他学生边听边动手查字典，教师边总结出方法。

第一步：确定要查字的部首，数数有几画，从部首目录中找到这个字的部首和页码。

第二步：在检字表中，找到这个部首，数清这个字除部首外还有几画，找到它在字典中的页码。

第三步：按页码在正文中找到要查的字，看拼音读出这个字的读音。 5．课件出示“葡、萄、狐、狸、笨、酸”六个生字。

（1）让学生用部首查字法查字，一边查一边填表。（如果遇到困难请小伙伴帮忙）

字 部首 在检字表的哪一页 除去部首还有几画 在字典哪一页 读音 葡 萄 狐 狸 笨 酸 （2）集体反馈。

6．拓展。

请学生拿出自己喜欢的课外书，从书中找出不认识的字，用部首查字法找到它的读音。

四、总结谈话。

今天这节课，我们认识了许多新朋友----部首，学会了用部首查字法查生字的读音。今后我们在读课外书时，准备一本字典，遇到不认识的字，用这种方法就可以查到它的读音了。这样我们在读书的过程中，会认识更多的字。

【教学反思】 成功之处：

1.本练习的“查字典”重点介绍了部首查字法的步骤和方法。引导学生以“狐”为例边查边介绍步骤和方法，学会方法后当堂练习查字实践。同时再展评时，鼓励进取，极大地激发了学生查字典的积极性。

2.本课积累了一些对联、儿歌，学生做到了读通、读出韵味，读出节奏。

不足之处：

教师讲解得有些多，学生自主练习得少。练习题适当地引导是必须的，但是应该以学生的练习为主。