【精品】四年级上册语文一课一练-1《观潮》(含答案)

1《观潮》

【基础再现】 一、 看拼音写词语。

rén shān rén hǎi lǒng zhào dùn shí

qí tóu bìng jìn tuì cháo yóu rú 二、 指出下面词语有误的一项：( ) A观潮 据说 大堤 水天相接 B滚动 顿时 逐渐 齐头并进 C山崩地咧 霎时 余波 奇观 D 农历 人山人海 依旧 犹如

三、用“√”画出下列加点字在括号里正确的读音。

1．钱塘江大潮，自古以来被称(chēn chēng chèng)为天下奇观。 ．2．我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤(tī tí dī)。 ．3．江面笼罩着一层蒙蒙的薄(bó báo)雾。 ．

4．从远处传来隆隆的响声，好像闷(mēn mèn)雷滚动。 ．5．江面上依旧风号浪吼( hǒu kǒng)。 ．四、根据意思从文中找出相对应的词语。

1. 雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。( )

2. 形容人群的声音吵吵嚷嚷，声音嘈杂，就像煮开了锅一样。( ) 3. 某物把物体完全遮住；广泛覆盖的样子。( ) 4. 形容波浪又大又急。( ) 5. 形容聚集的人极多。 ( ) 6. 没有风浪，比喻平静。 ( )

五、指出下面的句子哪些是比喻句，哪些不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1.远处，几座小山在云雾中在云雾中若隐若现。( ) 2.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。( ) 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。( ) 4.我们仿佛感觉到了那种壮观的景象。( ) 六、词语练习。

1、把下面的词语补充完整。 浩浩( )( ) 山崩( )( ) 人声( )( ) 若隐( )( ) 2、词语仿写。

山崩地裂(描写声音)____________________________ 风号浪吼(含有“风”)____________________________ 七、辨字组词。

称( ) 盐( ) 蒙( ) 昂( ) 弥( ) 盗( ) 家( ) 易( ) 潮( ) 沸( ) 杆( ) 称( ) 朝( ) 拂( ) 竿( ) 秤( ) 八、选词填空。 挺立 屹立

①镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。 ②几棵老松树( )在山坡上。 安静 平静

③过了好久，钱塘江才恢复了( )。 ④老师走进教室，同学们立刻( )下来。 犹如 如同

⑤那声音( )山崩地裂。

⑥浪潮越来越近，( )千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 九、给下面加点字选择恰当的解释。

观： A.看。 B.景象或样子。 C.对事物的认识和看法 1.悲观的心态会让人经常沮丧。( ) ．

2.在每年的观潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这 ．

一天下奇观。( ) ( ) ．

3.做任何事情都不能走马观花,草草了事。( ) ．【能力提升】

十、按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。

________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 ________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。 ________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。 ________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 ________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。 十一、按要求改写句子。

① 钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。(“把”字句) ②钱塘江大潮不是伟大的奇观么?(陈述句)

【阅读天地】 十二、课内阅读。 (一)

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 (1)潮来了的时间是 。

(2)用“ ”画出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子。

(3)“踮着脚”说明观潮的人多，心情 ，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到 ，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。 (二)

那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵________水墙。浪潮越来越近，犹如____________，________地飞奔而来；那声音如同________，好像____________。 (1)按原文填空。

(2)用横线画出文中的比喻句，并说说把什么比作了什么。

(3)作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的?

十三、课外阅读。

参观灯展

国庆节的夜晚，我们来到北海参观灯展。

走进大厅，这里最引人注目的是“天女散花”灯和“二龙戏珠”灯。在它们的后边是数十盏灯簇拥着一条美丽的大金鱼，这就是有名的“金鱼吹泡”灯。

走出大厅，我们来到池塘边。咦，荷花怎么还开着呢?仔细一看，是“荷花”灯。瞧，碧绿的荷叶上，还蹲着一只大青蛙呢，原来这是“青蛙”灯。

最后，我们登上了高高的白塔，居高临下，放眼向四处望去，只见到处是使人眼花缭乱的灯火。

啊，北海变得更加美丽了! （1） 短文中写了几种灯?

(2)从短文中找出三个成语，写在下面。

(3)联系上下文和生活实际解释下面的词语。 ①簇拥 ②放眼

参

一、人山人海 笼罩 顿时 齐头并进 退潮 犹如 二、C山崩地裂

三、1. chēng 2. dī 3. bó 4. mèn 5. Hǒu

四、1.奇观 2.人声鼎沸 3.笼罩 4. 浩浩荡荡 5.人山人海 6.风平浪静 五、1. × 2. √ 3. √4. × 六、1、荡荡 地裂 鼎沸 若现

2、示例：人声鼎沸 鸦雀无声 风和日丽 谈笑风生 七、 名称 弥漫 食盐 盗窃 蒙蒙 家庭 昂首 容易 潮水 朝向 沸腾 吹拂 木杆 竹竿 名称 杆秤 八、①挺立 ②屹立 ③平静 ④安静 ⑤如同 ⑥犹如 九、1.C 2.A B 3.A 十、【答案】53142

【解析】 连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。细读不难发现语段是按潮来潮去的顺序排列的，即：5 潮来了……出现一条白线——3 那条白线……变粗——1 白线更近了……白色城墙——4 浪潮越来越近……齐头并进——2 潮头奔腾而去……恢复了平静。故恰当的排序为：53142.

【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。

十一、【答案】①自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。②钱塘江大潮是伟大的奇观。

【解析】①将陈述句改成把字句，把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可。故：钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。改“把”字句：自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

②反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗?”和“怎能……呢?”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。故：钱

塘江大潮不是伟大的奇观么?改陈述句：钱塘江大潮是伟大的奇观。

【点评】掌握陈述句改写成把字句、反问句改陈述句的方法，平时多练，做这道题不难。 十二、(一) (1)午后一点左右

(2)从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大。

江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线

(3)迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动

(二)(1)拉长 变粗 横贯江面 白浪翻滚 两丈多高的 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 大地都被震得颤动起来

(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 把浪潮比作战马。

(3)从颜色：白色；形状：拉长，变粗，横贯江面；声音：如同山崩地裂。 十三、(1)短文中写了：天女散花灯、二龙戏珠灯、金鱼吹泡灯、荷花灯、青蛙灯。 (2)成语：引人注目、居高临下、眼花缭乱 (3)紧紧围着；放开眼界

【解析】(1)解答时要带着问题整体感知文章内容，从文中找出答案即可。短文中写了：天女散花灯、二龙戏珠灯、金鱼吹泡灯、荷花灯、青蛙灯。

(2)解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，从文中找出答案即可。成语：引人注目、居高临下、眼花缭乱。

(3)词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。①簇拥：紧紧围着。②放眼：放开眼界。

【点评】(1)、(2)此题考查筛选相关信息的能力。(3)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。