2017-2018学年度第一学期八年级期中考试
语文试题参(人教版)
1.(1)fēn wéi (2)dǎn qiè (3)cū cāo 2.(1)姿势 (2)燥热 (3)忙碌
3.①谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄②黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠③属引凄异 空谷传响④何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 4.D
5. 示例:(1)河北警方将全面排查并整治道路交通设施安全隐患。(或:将“整治”和“排查”互换位
置。)(2)交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路的问题。(或:在“道路”后面加“问题”。)
6.示例:上网弊大于利。网上信息有很多是不良信息,学生容易受到影响;上网不当可能导致上瘾,沉迷于网上聊天或游戏,容易诱发各种疾病;上网时间过长,耽误学习时间,导致成绩下降。
7.表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情。(报效祖国的豪情壮志和慷慨激昂的爱国情怀。)
8.借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞,像北归的大雁一样进入胡天,显得形象而生动。(意思对即可)
9.水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵。 10.(1)高 (2)通“返”,返回 (3)叫 (4)难道
11.(1)湍急的流水好像射出的箭一样快,凶猛的波浪好像在奔跑。(2)山谷中隐居生活的必需品,这里都已具备。
12.甲文“互相轩邈;争高直指,千百成峰”。作用:活灵活现的写出了树之高,山之多。乙文“森壁争霞,
③④
孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠”。生动形象地写出了山之高、树之翠。 13.抒发了作者热爱美好大自然和避世退隐的高洁情趣。
14.当时的中国贫穷落后,受到帝国主义的侵略,歧视中国人,错误地认为中国人能力低下,不可能考六十分以上。这句话表达了弱国弱民的心酸及作者的愤慨之情。 15.日本人的拍掌欢呼中带有明显的对中国人的鄙视和嘲讽;极大地刺伤了“我”的民族自尊心。(意思对即可)
16.示例:在课堂上看电影时,看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态,他认为学医只能医治他们身体
上的痛苦,而不能改变精神上的麻木,只有拿起笔写文章,才能唤醒国人的不觉醒的意识,改变麻木的状态。
17.装订先生的讲义;丢了讲义后,责运送局去寻找;将先生的照片挂在北京寓居的东墙上;写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(答出三点即可得满分)
18.他没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助;在当时的历史背景下,能够做到这些尤其难能可贵。所以,他在鲁迅先生的眼里和心里是伟大的。
19.写了母亲辛苦持家,热情待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。(写出三点即可) 20.(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可) (2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
21.(1)运用了动作、神态描写,生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
(2)运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全文。 22.母亲不仅养育了我,同时影响到我的习惯、个性、精神,影响了我一生。 感悟:父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教导我们鼓起勇气,战胜困难,走向未来。(只要言之成理即可)
23.参阅2017年河北省中考作文评分标准。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- haog.cn 版权所有 赣ICP备2024042798号-2
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务