小学艺术展演活动方案

一、指导思想

我校坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程。通过艺术展演活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展演活动要体现中小学艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。

二、 领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 三、主题和内容

本届展演活动的主题是“阳光下成长”。

活动内容要围绕主题，要以庆祝新中国年成立60周年为契机，做到思想和艺术的统一，充分展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，艺术展演活动要具有时代特征和创新性，要具有校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 四、参加对象和分组

参加展演活动的对象：全体师生 分组为：高年级组、中年级组、低年级组 五、活动项目和要求

本届艺术展演活动分为艺术表演类、艺术作品类、艺术教学类及艺术教育论文类。

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（一）艺术表演类 1、声乐节目

合唱（合唱队人数不超过40人，指挥1人），演出时间不超过8分钟；

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过6分钟；

重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；

2、器乐节目

管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟；

管乐或弦乐含合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过5分钟； 3、舞蹈节目

群舞：人数不超过20人，演出时间不超过8分钟； 双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟； （二）艺术作品类 1、绘画作品 2、书法、篆刻作品 3、摄影作品 （三）艺术教学类

音乐、美术教师教学竞赛及观摩 （四）艺术教育论文类 教师艺术教育论文评比 六、活动时间安排

本届展演活动分四个阶段进行。

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1、第一阶段为各校开展筹备活动阶段（3月－3月中旬）：发动全体学生参与，开展内容健康、形式多样、丰富多彩的艺术活动，达到每个学生至少参加一项艺术活动。 2、第二阶段从3月中旬开始，组织选拔音乐、美术优秀课。

3、6月1日，学校举办艺术展演活动。学校采用多种形式组织展演活动。5月4日前上交教师艺术教育论文，9月10日前上交书法、美术、摄影、篆刻作品。

4、活动总结。本届艺术展演活动结束，学校进行全面总结，并写出书面总结材料，10月中旬前上交基础教育股。 七、奖项设立

本届展演活动学校设以下奖项：

1、优秀组织奖：奖励在本届艺术展演活动中组织有力、艺术展演内容丰富、形式多样、学生参与面广、成绩突出的班级；

2、优秀节目奖：分设一等奖、二等奖、三等奖； 3、优秀作品奖：分设一等奖、二等奖、三等奖； 4、指导教师奖：奖励获得一等奖、二等奖的节目和作品一、二等奖的指导教师。 八：经费保障

对于在此次展演活动中表现突出的班级或个人，学校将拿出一定的经费进行表彰，奖励金额按照学校奖励制度执行。

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