单元 第二单元：热闹的民俗节 名称 ——对 称 对称是现实世界中较普遍的现象。如：建筑物、动物、教 植物、艺术品中都存在对称现象。学生对于对称现象有一 定的感性经验。本单元教材努力借助学生已有经验，引导材 学生通过观察、操作活动，初步形成轴对称图形的空间观 念。本单元的主要教学内容是：感知对称现象，认识轴对分 称图形。 析 本单元的主要教学内容是:感知对称现象,认识轴对称图形. 1、结合大量现实事例，认识对称现象和轴对称图形。 教 学 目 标 2、在操作、观察、画图的实际活动中，学习图形知识，发展空间观念。 3、在现实生活中了解对称现象，欣赏感受对称美，培养初步的审美素养。 重点： 通过观察、操作活动，初步形成轴对称图形的空教学间观念。 重、难难点： 在操作、观察、画图的实际活动中，学习图形知点及关 识，发展空间观念。 键点 关键点： 通过在操作、观察、画图的实际活动中，学习图形知识。 教学 方法 先学后教,学堂训练。 教学 准备 教师：多媒体课件、学具。 学生：剪刀,卡纸。 课时 2课时 教 学 反 思
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