教案网权威发布幼儿园中班语言教案范文：花灯谣，更多幼儿园中班语言教案范文相关信息请访问教案网。
活动目标 1、体验作品中欢快的节日气氛，学习有节奏地朗诵诗歌。 2、感受诗歌押韵的特点，能念准字音（姥、闹、浩、摇） 3、喜欢自己动手制作花灯。
活动准备花灯图片-西瓜、金鱼、飞机、火箭等 活动过程
一、欣赏理解 1、教师出示“姥姥”：这是谁呀？。 2、重复提醒幼儿发准“姥姥”的字音。 3、姥姥的手特别能干，她会做花灯，闹云霄，她做了什么花灯呢？ 4、师逐一出示（西瓜灯、小兔灯、金鱼灯、飞机灯、火箭灯），幼儿练习朗诵。 5、姥姥作乐这么多的灯，一同鞠躬谢谢姥姥。
二、完整地学习诗歌 1、老师把这许多灯连起来，还是一首花灯谣，想听吗？ 2、师完整地朗诵一遍。 3、什么是“谣”？ 4、花灯谣里说了什么？（幼儿看着图片一起朗诵2-3遍） 5、师特别提醒一些字的读音。
三、谈谈感受 1、朗诵着首诗歌的时候，你的心情怎样？ 2、你最喜欢哪一只花灯？为什么？ 3、你还看见过其他的花灯吗？ 四、欣赏电脑图象
1、看到了这么多美丽的花灯，你们想自己来制作花灯吗？ 2、幼儿设计制作花灯。 花灯谣 好姥姥，手儿巧，做花灯，闹元宵。 西瓜
灯，小兔灯，金鱼儿灯尾巴摇。 飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩， 宝宝乐，浩浩笑，一同鞠躬谢姥姥。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容