当代大学生心理健康问题的调查方案

一、 调查背景 ..................................................................................................................................... 1

二、 调查目的 ..................................................................................................................................... 1

三、 调查内容 ..................................................................................................................................... 1

四、 调查范围与项目 ......................................................................................................................... 1 本项调查的调查表采用问卷形式，其问卷由我们按照调查目的的要求设计。 ........................... 1 调查表具体形式见附件一、《关于当代大学生心理健康问题的调查问卷》 ................................. 1

五、 调查的研究假设 ......................................................................................................................... 1

六、 调查的抽样思路 .......................................................................................... 错误!未定义书签。

七、 调查资料的收集方法 ................................................................................................................. 1

八、 调查人员的组成及调查员的组织.............................................................................................. 2

九、 经费安排 ..................................................................................................................................... 2

十、 进度安排 ..................................................................................................................................... 2

十一、 关于当代大学生心理健康问题的调查问卷 ......................................................................... 5

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一、 调查背景

在竞争日益激烈的当今社会，大学生的心理压力越来越大，心理问题越来越多，而且日趋严重，导致大学生心理问题的原因是多方面的，包括生理的，心理的和环境的等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。当前，大学校园里发生了很多令人遗憾的事情，自杀、犯罪现象不断发生，而且比率持续增长，越来越多的教育专家，心理学家开始关注大学生心理健康问题。

二、 调查目的

详细了解当代大学生在学习和生活中面临的各种问题，发现他们普遍的心理问题及其产生原因。通过抽样调查，能够准确的获取当代大学生的各种心理问题，心理障碍，甚至是精神疾病的信息，并询问他们所期待解决方式。从而为社会上的各种大学生心理服务组织机构提供参考依据。

三、 调查内容

1、大学生心理问题产生的原因

大学生的心理压力来源，包括学业压力、经济压力、人际压力、情感压力、前途压力。

2、大学生心理问题的具体类型及其分布频率

通过事前文献研究几个人生活经验列出大学生可能遇到的心理困境。 3、大学生自我减压或自我调节或治疗的方式

4、大学生所期待社会给予的帮助，极其容易接受的解决办法。

四、 调查范围与项目

1、 调查对象：天津职业大学在校大学生 2、调查的类型：描述性研究 3、分析单位：当代大学生 4、调查表

本项调查的调查表采用问卷形式，其问卷由我们按照调查目的的要求设计。 调查表具体形式见附件一、《关于当代大学生心理健康问题的调查问卷》

五、 调查的研究假设

社会现实的影响、家庭教育的影响、教育制度的影响

六、 调查资料的收集方法

采用问卷的方式，给学生发放问卷，让其当时填写，填好后立即收回

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七、 调查人员的组成及调查员的组织

调查人员由研究此课题的同学共同组成，将人数分为三部分，一部分同学负责调查问卷的设计，一部分负责去抽取到的各专业填写问卷，另一部分则负责调查问卷的分析工作

八、 经费安排

所涉及到的问卷打印费由个人付

九、 进度安排

1.准备阶段

具体工作为设计调查问卷、组织调查员队伍、学院、专业、个人、联系院系和各专业或学院管理者、进行试调查。 2.调查实施阶段

按调查计划安排，将调查员分组，进入样本院系和年级开展调查：实地抽取院系以及专业;以自填问卷访问的方式完成调查问卷。 3.资料整理阶段 为保证资料质量，调查完成后第二天，由调查员亲自把调查资料送往调查小组总部汇总整理。然后由汇总人员进行编码，进行资料转换，然后输入计算机处理相关数据。汇总人员要细心认真，按照编码和录入的操作要领操作，以便减少错误。 4分析资料由本次调查的专题组分别根据调查所得数据，经过分析，完成每个院系关于当代大学生心理问题研究的调查方案一份

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十、 调查的抽样思路

1、采用阶段抽样的方法

2、以院系为单位，从全校的十几个院系中抽取3个 3、每个院系分别抽取2、3、3个专业

注：在上述每个阶段的抽样中，采用简单随机抽样的方法进行。

抽样设计：（假设） 院系 专业 人数 社管 2 20 印刷 3 30 机电 3 50 调查的置信水平为95%，可接受的抽样误差为5%，deff取0.5 本次调查抽取的样本规模为400*0.5=200人 首先计算每个专业抽取的人数比例，具体计算方法 X（每个年级抽取人数比例）=每个院系人数/三个院系总数 Y（每个院系抽取人数）=200*X 三个院系分别有20、30、50人，则 X分别为20/100=0.2,30/100=0.3,50/100=0.5 Y分别为0.2*200=40,0.3*200=60,0.5*200=100

采取整群抽样，从三个院系中抽取8个专业，此阶段抽样单位为专业，需要收集各院系全部专业名单，制作该阶段抽样框，然后进行整群抽样，做法如下：

先计算出每个院系要抽取的专业数Z， Z=本院系内专业总数/三个院系内总专业数*8

根据该校三个院系分别有2、3、3个专业，则Z分别为2、3、3，即各院系抽取专业数。

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在作为样本的8个专业中，再用整群抽样从每个专业中抽取2个班，此阶段抽样单位为班，需要收集进入样本中的8个专业的所有班级的名单，制作该阶段抽样框，然后进行整群抽样。具体做法如下： 先确定每个院系抽取的班数V=2*Z，则三个院系中 ，抽取的班级分别为4、6、6个

然后采用简单随机抽样，在各专业中抽取相应的数量的班级作为样本。

在各班抽取学生，此阶段抽样单位为个人，需要收集样本中所有学生的名单，制作该阶段抽样框，具体做法如下： 先计算应抽取的班级数W=Y/V，

则W1=40/4=10，W2=60/6=10,W3=100/6=17

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十一、 关于当代大学生心理健康问题的调查问卷 近年来，当代大学生的心理健康问题日益凸显，引起全社会的关注和反思。为了了解更多大学生的心理健康状态而进行此次问卷调查，希望各位百忙之中抽空完成这个问卷调查，谢谢。

1.你的性别？*单选 A.男 B.女

2.你的年级？*单选

A.大一 B.大二 C.大三

3. 你是否参加班集体活动或学校组织的社团活动？*单选

A.积极参加 B.偶尔参加 C.学习忙，觉得参加没意义 D.不参加，毫无兴趣

4.你现在所在的大学与你理想中的大学有多大的差距？*单选 A.特别大 B.很大 C.差不多 D.无差别

5. 你认为宿舍是否有利于你的学习？*单选

A.非常有利 B.比较有利 C.比较不利 D.非常不利

6. 你和自己寝室同学的关系如何？*单选

A.非常好，有说有笑，经常一起，互帮互助 B.还可以，有时还蛮聊得来 C.一般般，就觉得是同宿同学关系 D.不好，大家经常为小事争吵

7.你认为自己在与别人交往的过程中存在心理方面的问题么？*单选

A.存在，会感到紧张 B.有点，偶尔紧张 C.一般，挺自然的 D.不存在，很自信

8.在与大学同学相处过程中，你一般在乎？*单选 A.知识 B.出身 C.财富 D.外貌 E.性格

9.你觉得自己的身形、容貌在交往中给你带来怎样的影响？*单选 A.感到自卑 B.有影响，但影响不大 C.很自信 D.非常自信

10. 你在大学里最经常的感觉是？*单选

A.新鲜有趣 B.比较充实 C.无所事事 D.郁闷无聊

11.当同宿舍的同学都在认真学习，而你却在打机或看连续剧之类的，此时你会感到？*单选 A.压力很大，心理不平衡 B.还好，等玩了以后再来学习 C无所谓，各做各的 D.几乎没影响

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12. 你是否对学校或教学质量产生过不满心理？*单选 A.经常有 B.偶尔有 C.很少有 D.没有

13你现在就读的学校，以及对你的家庭、个人产生的影响？*请最少选择2项，最多选择2项。多选

A.重本 B. 2A C.2B D.专科 E.觉得很自豪 F.觉得对家庭有所愧疚，对自己感到失望 G.觉得还好，没多大影响

14.现在的你是如何看待恋爱问题的？*单选

A.还没有恋爱，在大学不打算考虑这个问题，以学业为重 B.已经恋爱了，所以要好好爱 C.虽然还没恋爱，但有喜欢的人就努力争取

15.你觉得恋爱情绪会对你的学习和生活产生怎样的影响？*单选

A.影响很大，容易被情绪控制了思维 B.一般，可以处理好其中的关系 C.挺不错的，对自己的学习生活起到一定程度的帮助

16.你每个月的生活费够用么，是否对自己造成负担？*单选 A.完全不会 B.有时会 C.经常会

17.你是否经常了解自己现在所学专业的动向（如就业情况）？*单选 A.经常，怕以后找不到工作 B偶尔了解，担心过 C.了解过，但不担心 D.还未了解，没想太多

18.造成你现在大学生活困扰的原因是？*多选。请最少选择1项，最多选择11项 A.专业不对口或职业选择上的难处 B.思想上的困难 C.课程学习有困难 D.自我管理能力不强 E.经济困难，家庭负担重 F.家庭变故困扰 G.恋爱困扰 H.不适应大学生活 I.与异性交往方面有困难 J.人际关系与沟通上的困难 K.其他因素

19.你是如何对待自己面临的压力和烦心事的？*多选。请最少选择1项，最多选择7项 A.找个没人的地方大哭一场 B.向朋友，家人，老师等倾诉

C.娱乐（上网、玩游戏、听歌、跳舞等） D.运动 E.令自己变得忙碌 F.憋在心里不说 G.其他方式

20. .你对“心理健康”这个概念了解多少？*单选

A.非常清楚 B.有点了解 C.朦胧知道一点 D.很不清楚

21你目前的生活节奏如何，有给你带来压力么？*多选 A. 快 B.不快不慢 C.慢 D.有 E.没有

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22.你认为大学生的心理健康是否应该引起重视？*单选 A.要认真对待 B.无所谓 C.根本不用在意

23.你所在的学校多久开展一次关于心理健康方面的宣传、讲座等？*单选 A.一周 B.一个月 C.半个学期 D一个学期或更久 E.从来没有留意过

24. 如果你身边的同学朋友存在心理问题，你会如何做？*单选 A.主动开导他（她） B.为了自身安全，能避则避 C.背后对外宣传他（她）有问题 D.事不关己，无所谓

25.你对如何有效减少大学生心理健康问题有什么建议？* (可填可不填)

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