培养青年教师的措施与成效
要实现培养既有较高理论水平，又有较强动手能力的高校人才培养目标，我们必须有一支高水平的师资队伍。为了把我们的教师培养成一支具有综合素质高、专业理论深、实践能力强、知识更新速度快，、能熟练应用现代化的教学手段进行理论和实践教学队伍，我们着重做了以下几点工作。
1．学位提升计划：目前整个教师队伍90%取得硕士学位。
2. 高学历引入计划：积极引入硕士和博士学位的青年教师。
3．教研活动计划：大力开展教学研讨活动，重点组织集体备课和教学研究。
4．督导培养计划：请大学督导协助培养优秀青年教师，面对面点评。
5．赛前辅导计划：鼓励青年教师参加各种竞赛，并预先辅导。
6．短期培训计划：针对急需的课程方向或研究方向，送出培养或高访学习。
7．学期成功计划：以学期和教研室为单位，制定个人预期成长目标。
8．双向交流计划：邀请国内外学者，来校学术交流和讲学；也可派出教师讲学。
9．双语教学计划：推选教师积极参加省教育厅组织“黑龙江省青年骨干教师双语培训计划项目”，积极推广双语教学。
效果：使新进教师很快适应我院的教学要求，能够以较高的知识素养
和良好的师德投入到教学和科研中，通过以上措施基本解决了教师成长题，青年骨干教师队伍初步形成，教学梯队结构较为合理，已经有3名教师开展了
双语教学和英语教学的课程，专家与学生评价效果良好。
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