新版部编版四年级语文(上册)二单元试题及答案

新版部编版四年级语文(上册)二单元试题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 认真拼一拼，把字写漂亮。

xiōng huái yí huò xùn chì qīng xī cháng shì

qiú ráo xí fu zàn tàn qī piàn cuī cù

二、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

u） 交叉o） 波涛（tāo shò（chā chà） 潇洒（xiāo xià．．． qù suì膝盖（xī qī） 胆怯（qiè） 麦穗（huì） ．．．

三、 比一比，再组词。

鹅（_________） 据（_________） 愉（_________） 避（_________） 饿（_________） 锯（_________） 输（_________） 僻（_________） 痕（_________） 蔽（_________） 揭（_________） 换（_________） 很（_________） 弊（_________） 歇（_________） 唤（_________）

四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

人（___）人（___） 山（___）（___）裂 横（___）竖（___） 愤愤（___）（___） 随（___）而（___） （___）（___）力竭 1．形容人很疲劳的词语是___________，它的近义词是___________。 2．与画“﹏﹏﹏”的词语同类型的词有：___________ ___________

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3．与画“——”的词语同类型的词有：___________ ___________

五、 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

坚 竖

1.一阵狂风后，马路上（______）躺着许多被吹倒的树。 2.杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直（______）到最后。 填 慎

3.李叔叔做事非常（_______），工作上很少出错。

4.这道（_______）有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。

六、 按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） __________________________________

2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） __________________________________

3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句） __________________________________

4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。（修改病句） __________________________________

七、 课文回顾。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____________，浩浩荡荡地_________；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。 （2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，_____________。灰白色的鹅卵石，____________。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，_________________！

（3）“爬山虎的脚长在__________。______长___________的地方，反面伸出_________的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的_____________。细丝跟

____________一样，也是________。”这段选自课文《__________》，作者是

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_____________。

八、 阅读短文。

我想和你们一样

她叫蒂娜，是我的学生。她的脸上总是带着明朗的笑容，这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬，蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。

那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗，我只为这项作业定了10分，我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候，如果老师布置只值10分的家庭作业，我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下，看到底有多少同学背了这首诗，看今天的学生是不是也像当年的我。

到了检查作业的那天，我走进教室，一抬头，看见了蒂娜，她脸上的笑容与平日有些不一样，仿佛多了一份担心。

“不必担心，蒂娜。”我在心里说，“它只值10分。”翻着花名册，我让学生们依次背诵。果然被我料中了，他们一个个都背不出这首诗。

“对不起，克劳斯先生。”他们的回答如出一辙，有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛！”我真有点儿哭笑不得，于是半开玩笑地宣布，下一个不能完整背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑，这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。

意外的是，下一个学生是蒂娜，蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来，她在第一小节的末尾犯了个错误，我还没来得及说什么，她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑，我震惊极了，几乎想说:“蒂娜，我只是说着玩儿的！”可又觉得不妥当。犹豫间，她已经扶着助步架，重新站在全班同学的面前，继续她的背诵，她完整地背完了这三节诗。

她背完之后，一个同学好像从震惊中苏醒过来一样，有点儿迷糊地问她:“蒂娜，你为什么要那么做呢？这项作业才10分！”

蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。” 那天，蒂娜得到了属于她的10分，同时，她也得到了其他同学的喜爱和尊

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重。

1．下面的句子运用了怎样的描写方法？把正确答案的序号写在括号里。 A．外貌描写 B．动作描写 C．心理描写 D．语言描写 （1）蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”（____）

（2）她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑。（____）

（3）“不必担心，蒂娜。”我在心里说，“它只值10分。” （____） 2．既然知道大多数学生不会去背这首诗，“我”为什么还要布置这项作业？ ( )

A．这首诗很重要，教材上要求每个学生必须要背诵。 B．“我”想测试学生的学习自觉性。

C．为了满足“我”的好奇心，想看看这些学生，是不是也像当年的自己一样嫌作业分值太少而不去做。

3．“我震惊极了，几乎想说:‘蒂娜，我只是说着玩儿的！’可又觉得不妥当。”“我”当时的心情是怎样的？为什么觉得那样说不妥当？ _______________________________________________________________ 4．你从蒂娜的身上感受到了什么？

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九、 习作表达。

喷薄而出的朝阳，变幻多姿的游云……神奇绚丽的自然之景让我们感到惊奇与敬畏。选择一处或一种景物仔细观察，并写下来。 要求：

（1）题目自拟。

（2）按一定的顺序把观察到的景物写下来。 （3）书写工整，字数不少于400。

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参考答案

1、胸怀 疑惑 训斥 清晰 尝试 求饶 媳妇 赞叹 欺骗 催促 2、tāo chā xiāo xī qiè suì

3、白鹅 依据 愉快 躲避 饥饿 锯子 输赢 偏僻 痕迹 隐蔽 揭示 交换 很好 作弊 歇息 呼唤

4、山 海 崩 地 七 八 不 平 遇 安 精 疲 精疲力竭 精疲力尽 津津有味 欣欣向荣 十全十美 任劳任怨

5、横七竖八 坚持 谨慎 填空

6、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 什么叫自律？自律就是

自己管束自己的行为。 普罗米修斯盗取火种，为人类造福，没有什么错。 每次老师提问，他总是第一个发言。

7、齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 流着月光 布满河床 都抱着

一个月亮 茎上 茎上 叶柄 枝状 触角 新叶子 嫩红的 爬山虎的脚 叶圣陶 8、

1． D B C 2．C

3．“我”非常震惊，也很矛盾。一方面“我”想让蒂娜停下来，因为那只是“我”说着玩儿的，但“我”又怕说出后会让蒂娜误认为这是对她的“特殊照顾”而伤害她的自尊心；另一方面，“我”又得维护自己作为一名老师的尊严。

4．我感受到了一种积极向上的力量，并且懂得了一个人身体有缺陷不要紧，但要有一颗积极向上、热爱生活的心。 9、范文：

朝阳山雾

阳春二月，朝阳的山雾来得真快！雨过天晴，不到半个小时，它便起身了，一团一团地从山口处跑出来，翻滚着；大山欢快地敞开衣襟，纳它入怀。很快，全世界都白茫茫的了。

山雾如一群顽皮的野孩子，极不安分，你追我赶；或如天马行空，或如美女梳妆，或如樵夫打柴或如嫦娥奔月，千姿百态。

弯弯的山路上，不时有人匆忙来往。起初只能听见脚步声，而后在十几米处出现了模糊的人影，渐渐走近才能看清容貌。雾给行人来了个巧妙的化妆，

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把他们额前的那绺黑发染成了一缕缕银丝，上下的睫毛都挂上了亮亮的小水珠。人们擦肩而过，很快，相互的背影就消失了，浓雾又把他们裹藏起来。

多迷人的雾啊，身手去摸摸，他却调皮地躲开，贴到人的脸上，沾在人的头发上，盘绕在你的腰身，沁入你的心房。叫你湿润，叫你舒服……

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