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来源:好走旅游网

  根据本学期教育教学工作计划,结合本学期教研工作,本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习,不断提高教师的业务能力和教育教学水平。

  各月学习安排

  九月份:

  1. 经验借鉴:细节体现教育智慧 (早期教育 20xx.2 P50)

  2. 问题讨论:如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活

  3. 经验介绍:美术教学培训

  4. 案例欣赏:大班绘本阅读《小威向前冲》 (光盘)

  十月份:

  1. 经验借鉴:愿你“笑”对生活 (幼儿教育 20xx.7、8 P30 )

  2. 问题讨论:幼儿同伴关系不良的三种类型与对策 (早期教育 20xx.2 P46)

  3. 经验介绍:我们的绘本教学实践 (学前教育 20xx.5 P27 )

  4. 案例欣赏:大班音乐教学设计《秋天多么美》 (光盘)

  十一月份:

  1. 经验借鉴:幼儿数学活动中教师的观察 (幼儿教育 20xx.7、8 P40 )

  2. 问题讨论:音乐活动中的模型策略 (学前教育 20xx.5 p22 )

  3. 经验介绍:例谈集体绘本教学活动的组织 (早期教育 20xx.3 P48 )

  4. 案例欣赏:《喜欢钟表的国王》 (光盘)

  十二月份:

  1. 经验借鉴:集体教学在幼儿数学教育中的作用 (幼儿教育 20xx.1、2 P45 )

  2. 问题讨论:中班组

  3. 经验介绍:巧用绘本,奏响阅读三步曲 (早期教育 20xx.3 P50 )

  4. 案例欣赏:《传统游戏新玩法》(光盘)

  一月份:

  1. 案例欣赏:《小人国》教育记事 (光盘)

  2. 经验介绍:优秀日记经验交流

  篇三:幼儿园业务学习计划

  我园为了促进保教质量的提高,真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观,将学习《纲要》、《规程》、《条例》及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,努力提高保教质量的经常性手段。现制定学习规划如下:

  1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。

  2、全体教师每二周一次业务学习,组织教师进行教育、保育等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。认真学习、贯彻《纲要》精神和《幼儿园工作规程》及园务计划,思想,大胆实践,勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

  3、全体教师必须积极参加业务学习,态度认真,不得迟到、早退,学习时间做其他事,认真做好学习笔记 。业余时间教师认真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平。

  4、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破难点。

  5、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。

  6、鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立一支稳固的高素质队伍。

  7、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的提高。

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