造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He came on stage amid clapping and cheering.(他在掌声和欢呼声中走上舞台。)
2、He was booed off the stage.(他在一片倒彩声中退下舞台。)
3、I didn't have a good view of the stage.(我看不清舞台。)
4、The product is at the design stage.(产品处于设计阶段。)
5、Each stage of the battle was carried off flawlessly.(战斗的每个阶段都都进行得很完美。)
6、fans rushed the stage after the concert.(音乐会结束后乐迷一下子涌向舞台。)
7、We were at the front, crushed against the stage.(我们在前面,被挤得紧挨着舞台。)
8、She took the stage for her big moment.(她把这一阶段视为她的重要历程。)
9、She stepped gracefully onto the stage.(她步态优雅地走上舞台。)
10、The pillar obstructed our view of the stage.(柱子挡着,我们看不见舞台。)
11、She pirouetted across the stage.(她用单脚尖站立,从舞台的一边旋转到另一边。)
12、The theatre has a revolving stage.(剧院有一个旋转舞台。)
13、An elevated platform on the stage collapsed during rehearsals.(在排练时,舞台上的一个架高平台塌了。)
14、The stage designs have been beautifully realized.(舞台设计得到了完美的体现。)
15、She stood alone on stage in the spotlight.(她独自站在舞台的聚光灯下。)
16、It would be improper to comment at this stage.(在这个阶段发表评论并不恰当。)
17、The equipment is still at the experimental stage.(这种设备仍处于试验阶段。)
18、The audience threw flowers onto the stage.(观众把鲜花抛向舞台。)
19、The product is still at a developmental stage.(这种产品仍处于研制阶段。)
20、They marched off stage to the sound of trumpets.(在号角声中,他们阔步退下舞台。)
21、At one stage his very life was in danger.(有一个阶段甚至连他的生命都处于危险之中。)
22、The action takes place on a steeply raked stage.(该演出是在一个坡度很大的舞台上举行的。)
23、We had an uninterrupted view of the stage.(我们能清楚地看见舞台。)
24、He left the stage to prolonged applause.(他在经久不息的掌声中退下了舞台。)
25、The stage was lit by bright spotlights.(舞台上有明亮的聚光灯照亮着。)
26、Let's not enter into details at this stage.(咱们现阶段不要讨论细节问题。)
27、Romeo left the stage, to enthusiastic applause.(罗密欧在热烈的掌声中离开了舞台。)
28、The disease is still in its primary stage.(这病尚处于初始阶段。)
29、On stage she seems hard, brash and uncompromising.(在舞台上,她显得冷酷、自以为是而且不妥协。)
30、He manifested a pleasing personality on stage.(他在舞台上表现出讨人喜欢的个性。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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